保安员人文素养

出版时间:2005-5  出版社:高等教育出版社  作者:李祖辉 编  页数:125  

前言

随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,对保安员的数量、素质和服务质量的要求日益增高,急需加强对保安员人文素养的教育。本教材正是为了适应保安员教育培训改革,加强保安员队伍建设的需要而组织编写的。本教材立足于保安员职业能力的人文素养培养,突出素质教育要求,结合保安职业特点,采用基本知识、基本技能和个体修养相结合的方式,通过保安员的思想政治素养、心理素养、法律素养、道德素养、职业道德素养、社交礼仪素养,以及保安员应用文写作等章节的讲述,帮助学生了解掌握相关人文素质要求和修养提高的基本途径。通过案例分析、复习思考题、专题研讨和活动实训等方式,帮助学生理解、掌握本课程内容。本教材注重引导学生树立正确的政治观、法律观、道德观和正义感,形成良好的职业道德和科学的价值观,培养良好的心理调控能力和人际沟通能力,全面提高学生的素质。本教材适用于保安专业中等、高等职业教育和各级各类保安员培训教育。本教材由福建警官职业学院、广东司法警官职业学院、山东安丘市第三职业中专等院校的相关教师参与编写。全书的内容结构、体系框架由主编李祖辉设计,并统一修改定稿。撰稿人员是:黄穗敏(第l章),柯淑珍(第2章),刘洁(第3章),武美俊(第4章),肖素珺(第5章),张福金(第6章),李细俊(第7章、第8章)。本教材已通过教育部职业教育教材审定委员会所聘请专家的审定。主审人为刘文玺、丛锋。在此,向审稿专家表示衷心的感谢!

内容概要

  保安人员作为协助公安机关维护社会治安的重要力量,在预防犯罪、维护社会稳定工作中,发挥着极其重要的作用。中央综合治理委员会在《2003年全国社会治安综合治理工作要点》中明确提出“要建立多种形式的群防群治组织,大力发展保安服务业,加强保安队伍建设”,要“完善人防、物防、技防结合,专群结合的社会治安防控体系,增强全社会预防和控制犯罪的能力”。随着我国社会经济的发展和人民生活水平的提高,对保安人员数量、质量的要求日益增高。我国现代保安业始于20世纪80年代。1984年,深圳创办了我国第一家有100名左右员工的保安公司。中等职业学校保安专业创办于20世纪90年代初。经过10多年的努力,这些中等职业学校积累了举办保安类专业的丰富经验,培养了一支初具规模的专业师资队伍,具备了一定的专业教学能力。

书籍目录

第1章 概述第一节 素质和修养一、素质二、修养第二节 保安员素养特征与结构一、保安员素养的特征二、保安员素养的构成第三节 保安员素养与保安职业形象一、职业形象二、保安员职业形象三、保安员素养与保安职业形象复习与思考第2章 保安员的思想政治素养第一节 思想政治素质一、思想政治素质的含义二、思想政治素质的构成要素第二节 保安员思想政治素质的基本要求一、保安员具备较高思想政治素质的必要性二、保安员思想政治素质的基本要求第三节 保安员思想政治素质的养成一、学习思想政治理论,把握科学的思想政治修养方法二、注重典型示范教育作用,促进良好思想政治素质的养成三、加强律己修养,开展批评和自我批评,提高思想政治素质复习与思考第3章 保安员的心理素养第一节 心理与心理素养一、心理二、心理素养及其完善三、保安员心理素养的含义及重要性第二节 保安员心理素养的基本要求一、敏锐的观察力二、良好的记忆力三、机智的应变力四、健康的情感五、坚强的意志第三节 保安员心理素质养成一、培养自我心理调控能力二、掌握心理知识,在生活中提高心理素养复习与思考第4章 保安员法律素养第一节 纪律、法律与法律素质一、什么是纪律二、什么是法律三、什么是法律素质四、保安员提高法律素质的必要性第二节 保安员法律素质的基本要求一、树立正确的法制观念二、熟练掌握法律知识三、严格做到依法办事四、培养坚强的法律意志第三节 保安员法律素质的养成一、在业务培训中提高二、在职业活动中强化三、在自我修炼中培养复习与思考第5章 保安员道德素养第一节 道德与道德素质一、什么是道德二、道德的社会功能三、道德素质第二节 保安员道德素质的基本要求一、忠——尽心尽责二、诚——诚实可靠三、仁——宽厚待人四、爱——仁者爱人五、信——讲究信誉六、义——公道正派七、智——勤奋好学八、勇——不畏艰难第三节 保安员道德素质养成一、志存高远二、扬善抑恶三、从善如流……第6章 保安职业道德素养第7章 保安员社交礼仪素养第8章 保安员应用文写作

章节摘录

版权页:(一)什么是修养三国时刘备说过:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人”。指的就是一个人的修养问题,那么,何谓修养呢?修养是一个合成词,修,原意指学习、锻炼、陶冶和提高;“养”原意是指培养、养育和熏陶。修养的概念含义广泛,我国传统文化中讲修养有两方面的意义:“修犹切磋琢磨”,“养犹涵养熏陶”。在现代,我们理解的修养有两层含义:其一是指在社会实践中的自我教育、自我改造、自我锻炼、自我塑造的过程。其二是指人通过自我磨炼达到某种境界或水平。现在我们提倡修养,就是要按照建设有中国特色社会主义的共同理想的要求,在政治思想、道德品质和知识技能、审美能力、身心健康等方面,通过长期的锻炼和培养达到完美的境界。自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,为提高自己的素质和能力,经过学习、磨炼和陶冶,在各方面进行的自我教育和自我塑造及其所达到的境界或水平,这是实现自我完善的必由之路。古人孟子说过,能担“大任”的人物都要经过一个艰苦过程,这就是“必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”。这句话的意思是说,老天要让这个人担任重任,就要让他经受精神苦闷、干重活、忍饥挨饿、身心疲乏的折磨,而纷扰的世事没有搅乱他原有的生活准则,因此,这个人变得心性灵活而又能忍耐,能干很多以前干不了的事情。我们要成就一番事业,必须注意在生活和工作的风浪中磨炼和修养自己的品行。

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