资治通鉴的智慧

出版时间:2009-11  出版社:公孙策、 季旭升 广西人民出版社 (2009-11出版)  作者:公孙策,季旭升 著  页数:248  
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前言

《资治通鉴》这部史书,上起战国、下终五代,前后记录了一千三百六十二年。它不是断代史,却也不是通史,它是一部专门给执政者看的史书,其宗旨就是标题这十二个字。这十二个字是司马光在全书修成之后的奏章中所言,事实上也是我们读历史最主要的目的之一:以史为鉴,不要再犯前人犯过的错误。这部史书采编年体,也就是一年一年、一月一月往下记述,所以它的文学性就不如纪传体那般丰富。我常说“司马迁和司马光都是史家,都姓司马,可是文采差很多”,以《史记》与《资治通鉴》相比较,司马迁的文采当然比司马光飞扬多了。然而,两部史书的目的却是不一样的。司马迁着《史记》是抱着“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的胸怀,司马光则完全没有“成一家之言”的“私心”,反而有着标题这十二个字,以及“着生民之休戚,使观者自择其善恶得失,以为劝戒”的孤孽之心。由于文学性不那么丰富,《资治通鉴》的名言名句就不若《史记》那样俯拾皆是。尽管如此,由于上下一千三百多年,发生的事情实在太多,所以名句也不少,以至于本书只撷取至淝水大战为止,不无遗珠之憾。(编者注:此序言为《资治通鉴的智慧》一书原序,《资治通鉴的智慧•续编》的内容已撷取至《资治通鉴》全书终了。)“中文经典100句”在此之前出了十五本,我执笔其中的《中文经典100句:史记》与《中文经典100句:战国策》。在每一篇的“历久弥新说名句”部分,常常需要引用其他时代的历史故事以为印证。但是这项工夫在写《中文经典100句:资治通鉴》时却可以“不假外求”——之所以称为通鉴,就是可以前后对照着看。易言之,前面看到一种“得或失”,后面会一而再、再而三地看到。既让人喟叹“狗改不了吃屎”,也不得不感叹那些不怕死的骨鲠之士真是前仆后继!总之,司马光编撰《资治通鉴》是给皇帝看的,希望皇帝能鉴古知今。当今民主时代,老百姓是主人,读《通鉴》当可明察公仆的得失所在。二○○七年秋

内容概要

  《资治通鉴》这部史书,上起战国,下终五代,前后记录了1362年的历史。它不是断代史,却也不是通史,它是一部专门给执政者看的史书,其宗旨就是“监前世之兴衰,考当今之得失”。这是司马光在全书修成之后的奏章中所言,事实上也是我们读历史最主要的目的之一:以史为鉴,不要再犯前人犯过的错误。  《资治通鉴》卷轶浩繁,记录的年代漫长,其鸿篇巨制,大逾前代。而且史料考证翔实,文辞通畅。千余年来,为历代史家所称道。其中名言名句非常丰富,《资治通鉴的智慧》限于篇幅,只撷取至淝水大战为止,其后则另以“续编”敬献读者。

作者简介

公孙策专栏作家,《商业周刊》“去梯言”单元脍炙人口,擅长借用历史典故,批判政治乱象,针针见血,将“以史鉴今可以知兴替”的精神发挥得淋漓尽致。著有《公孙策说唐诗故事》《公孙策说名句故事》《中文经典100句:史记》《中文经典100句:战国策》《冰鉴识人学》。

书籍目录

第一篇 唯贤唯德可以服人1.非但君择臣,臣亦择君2.戮一人而千万人惧3.举大事者不忌小怨4.推赤心置人腹中5.千人所指,无病而死6.臣门如市,臣心如水7.太仓之粟,陈陈相因8.法削则国弱9.廷尉,天下之平也10.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。11.天子无戏言12.天与不取,悔不可追13.得主者昌,失主者亡14.乱世之奸雄15.天知地知你知我知16.水清无大鱼17.车如流水,马如游龙18.不能流芳百世,亦当遗臭万年19.朝闻道,夕死可矣20.年在天,位在人21.百战百胜而无尺寸之功22.良药苦口,唯病者能甘之;忠言逆耳,唯达者能受之23.止谤莫如自修24.人君不亲小事第二篇 苟能识人,何患无才25.攀龙鳞,附凤翼26.苟能识人,何患无才27.刀笔吏不可以为公卿28.招之不来,挥之不去29.有必胜之将,无必胜之民30.君仁则臣直31.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯32.车载斗量,不可胜数33.死生不易之誓34.赵子龙一身是胆35.但有断头将军,无降将军36.士别三日,刮目相待37.终非池中之物38.识时务者为俊杰39.志大而智小,色厉而胆薄40.有何面目立于天下41.鹰鹳不若鸾凤42.画虎不成反类狗43.师臣者帝,宾臣者霸44.知子莫若父45.父子兄弟罪不相及46.良臣如猛虎47.我不杀伯仁,伯仁由我而死48.貂不足,狗尾续49.上品无寒门,下品无势族50.立子以长不以贤51.人心不同,各如其面52.名如画地作饼,不可啖也53.巧诈不如拙诚54.羊质虎皮,见草而悦,见豺则战55.腐木不可以为柱,人婢不可以为主第三篇 天下乃天下人之天下56.人思明君,犹赤子之慕慈母57.贫无立锥之地58.君者舟也,民者水也59.天生民而树之君60.何不食肉糜61.非我族类,其心必异62.治世以大德,不以小惠63.天下乃天下人之天下64.虽雠必赏,虽亲必罚第四篇 智者避危于无形65.穷达有命,吉凶由人66.智者避危于无形67.君子见几而作,不俟终日68.以三寸舌为帝者师69.暴得大名者不祥70.抱薪救火,薪不尽,火不灭71.白龙鱼服,白蛇自放72.百战百胜不如不战而屈人之兵73.冰炭不可同器74.其愚不可及75.神龙失势,与蚯蚓同76.卿本佳人,奈何从贼77.司马昭之心,路人皆知78.百足之虫,至死不僵79.豺狼当路,安问狐狸第五篇 不入虎穴,不得虎子80.有志者事竟成81.失之东隅,收之桑榆82.百闻不如一见83.见可而进,知难而退84.鞠躬尽瘁,死而后已85.疾雷不及掩耳86.强弩之末势不能穿鲁缟87.不入虎穴,不得虎子88.风声鹤唳,草木皆兵89.吉凶有命,祸福由人第六篇 富贵不淫,贫贱不移90.糟糠之委不下堂91.穷当益坚,老当益壮92.贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过93.人生如朝露94.贫不学俭,卑不学恭95.既得陇,复望蜀96.登龙门97.生而富者骄,生而责者傲98.受降如受敌99.未知鹿死谁手100.危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使杀

章节摘录

第一篇 唯贤唯德可以服人1.非但君择臣,臣亦择君名句的诞生(刘秀接见马援)谓援日:“卿遨游二帝间;今见卿,使人大戆①。”援顿首辞谢,因②曰:“当今之世,非但君择臣,臣亦择君矣。”完全读懂名句①戆:同“惭”。②因:解释,说明。语译:刘秀对马援说:“先生穿梭于两个皇帝之间。今日见面,令我大感惭愧。”马援顿首拜谢,解释说:“处在今天的局势之下,不只是皇帝选择臣子,臣子也选择皇帝啊。”名句的故事这是一段“大时代中,两位高手过招”的精彩场景。关键两个字,“惭”和“择”。刘秀为什么要“惭”?有什么好惭愧的?马援要“择”的又是什么?事情要从王莽劣政、人心思汉说起。天下纷纷,农民起义四起,率先称帝的是刘玄(更始皇帝),及至刘玄濒临灭亡前夕,割据四川的公孙述和平定河北的刘秀先后称帝。其他还有许多农民起义军如赤眉军等,都不成气候,真正举足轻重的是凉州(甘肃南部)军阀隗嚣。隗嚣派马援“往观”公孙述。马援去到成都,公孙述列开大阵仗欢迎,要封马援为侯、拜为大将军。马援随行的宾客都暗中高兴,马援却对他们说:“天下未定,公孙述不但不礼贤下士,还摆出皇帝的架子,如同一个巨大人偶,这种人哪里值得依靠?”回到凉州后,马援对隗嚣说:“公孙述是个井底之蛙,不如专心事奉东方(刘秀)。”所以,马援的到访对光武帝刘秀而言有双重意义:隗嚣的动向与马援的意向。由于马援之前先去了公孙述那边,其经过过程刘秀很可能也得到了情报。因而刘秀刻意地表现出与公孙述截然相反的作风:以皇帝之尊,在洛阳宣德殿南边的走廊下接见马援,只在头上包了帻巾(儒士装束),坐在席上,笑着说“卿遨游二帝之间……”,意思是“你先去看公孙述,然后才来我这里,显然有先后轻重之别,令我惭愧”。马援是个英雄人物,不是普通攀龙附凤之辈(请参阅“穷当益坚,老当益壮”一章),他不卑不亢地回答“不是只有君择臣,臣也择君”,意思是“你和公孙述都还没统一天下,得天下得靠人才”。马援回到凉州后,隗嚣问他:“东方(刘秀)怎么样?”马援说:“开诚布公作风如汉高祖刘邦,博学能干则前世无人可比。”意思是刘秀比刘邦还优秀。隗嚣内心不服,但是因此而在公孙述与刘秀之间,选择倾向刘秀。(以后故事请参阅“神龙失势,与蚯蚓同”一章)历久弥新说名句刘秀对待马援,固然是用了一点心机,故意在动作上低姿态、在言语上高姿态,而马援也用同一招回敬。然而,刘秀充分让马援感受到他的领袖气质,才是让马援心悦诚服的主因。乱世君择臣,臣亦择君。另一个例子是刘邦对韩信。韩信最先投人项梁军中,未受重视;项梁败亡,他又归附项羽,被派为郎中,但是数次献策皆不被采用,于是转投刘邦;韩信在刘邦军中担任治粟都尉,只有萧何赏识他,自觉不受重用于是又逃亡,演出了“萧何月下追韩信”,追回来以后,被拜为大将,最后为刘邦建立大功。后来蒯彻劝他自立门户,与项、刘鼎足而立。韩信说:“汉王遇我甚厚,载我以其车,衣我以其衣,食我以其食。吾闻之,乘人之车者,载人之患;衣人之衣者,怀人之忧;食人之食者,死人之事。我岂可以向利背义乎?”这就是因为刘邦收了韩信的心,而韩信“乱世臣亦择君”选定了刘邦,自此死心塌地——一直到被吕后设计杀害为止。名句可以这样用现代社会的企业竞争激烈,堪称“天天都是乱世”。所以,尽管企业不惜重金挖角,人才也要看这家企业“值不值得我投入青春岁月”,可谓本句名言的现代版批注。另外有一个笑话:一位青年人参加某单位面试后,人事部门打电话通知他来上班。但是接电话的青年人的母亲却回答:“可是,我儿子还没有interview你们的总裁啊!”2.戮一人而千万人惧名句的诞生是故断以大义①,使天下晓然②,皆知为臣不忠者无所自容。而怀私结恩③者,虽至于活己④,犹以义不与也。戮一人而千万人惧,其虑事岂不深且远哉!子孙享有天禄⑤四百余年,宜矣!完全读懂名句①断:决断。断以大义:以大原则断然决定(诛杀丁公)。②晓然:明白、觉悟的样子。③怀私结恩:卖私人交情。④活己:放自己一条生路。⑤天禄:皇帝自称天子,意谓皇室之尊贵是得自天命。语译:所以,(刘邦)采用(臣子不可怀有二心的)大原则断然决定(诛杀自己的救命恩人丁公),使天下人都明白:为臣而不忠者将无可容身之处,即使是曾经卖私人交情,甚至放自己一条生路的人,仍然基于大原则而不宽恕。如此作法,杀一人令千千万万人戒惧,汉高祖(刘邦)考虑事情真是既深且远!他的子孙能够享受四百多年皇室的尊荣,都是因为开国先祖的深谋远虑啊!名句的故事刘邦在和项羽对抗时期,项羽的部将季布数度在战争中让刘邦很难堪。(怎么个难堪法,史书没有记述,显然是史官为汉高祖隐讳了)等到项羽灭亡后,刘邦悬赏千金缉捕季布,有敢窝藏季布者“夷三族”。季布隐姓埋名,卖身为奴,躲藏在大富豪朱家。朱家知道他就是季布,于是透过私人关系向高层游说:“项羽的部下难道一定要诛杀净尽吗?像季布这种贤才(季布一诺千金,社会声望很高),如果汉朝不能用,岂不向北去胡、向南去越(为其他国家所用)吗?”最终,刘邦赦免季布,并且召他到中央政府任官。季布的舅舅丁公也曾经是项羽的部将,曾经在战场上追逐刘邦,当是情况急迫,刘邦骑在马上回头喊话求情,丁公乃引兵而还(卖私人交情给敌人)。等到项羽灭亡,丁公谒见刘邦(以为有恩于刘邦,所以不逃亡)。刘邦说:“丁公担任项羽的臣子而不忠,使项羽失去天下的,就是丁公这种人。”于是下令将丁公斩首,并且广为宣达,目的是“要让以后做臣子的,不敢效法丁公”。这句名言“戮一人而千万人惧”,是司马光在《资治通鉴》本文记述刘邦如何分别对待季布与丁公的故事后的评论之词,司马光认为,刘邦招降纳叛以成帝业,重用了许多过去的敌人,唯独诛杀一个丁公,其深谋远虑,就是为了给后世的臣子一个震慑。历久弥新说名句五胡乱华期间,一度统一北方的氐族领袖前秦国王苻坚,重用汉人王猛,令氐族亲贵、勋臣非常嫉恨,一位元老、侯爵樊世扬言:“要将王猛的头颅悬挂在长安城门,否则我白混了!”王猛将此话报告给了苻坚,苻坚说:“一定要杀了这个老氐,然后百官就安静了。”有一次,樊世在苻坚面前和王猛起了争议,樊世作势要打王猛,苻坚火了,下令斩樊世,于是群臣以后见到王猛“皆屏息”(连大气也不敢出)。王猛为苻坚网罗了许多汉人人才,尤其是当时与前秦敌对的东晋与前燕的人才。有一次,王猛和幕僚在吃饭时谈起三位“前为外使,今为国臣”的官员,王猛分析道:“当初梁琛担任燕国使节,专说自己本国的好;乐嵩担任晋国使节,只说桓温军容壮盛;郝晷担任燕国使节,则会稍稍透露一些自己国内的弊病。”王猛的参军冯诞问:“如今这三位都成了我国官员,请问,任用臣子以哪一位为先?”王猛说:“郝先生识相,应该优先。”冯诞说:“难道明公的作风是'赏丁公而诛季布'吗?”王猛乃大笑。大笑,是解除尴尬的一种很好用的方式,实质作用是回避了尖锐的问题。事实上,王猛没说出来的理由是:前秦尚未统一天下,犹如刘邦还在招降纳叛期间,岂能杀丁公?又有什么条件赏季布?但是这个道理不必对冯诞明说,说了他也未必听得懂。名句可以这样用我们常用的成语是“杀一做百”“杀鸡儆猴”,但是和“戮一人而千万人惧”在用法上仍有区别。前述苻坚杀樊世,是杀鸡做猴。这和刘邦诛丁公“戮一人而千万人惧”相比,层次与气魄完全不同。因此,前者只能收一时之效,后者却能保子孙四百年天禄!3.举大事者不忌小怨名句的诞生帝①日:“举大事②者不忌③小怨。鲔④今若降,官爵可保,况诛罚乎!河水在此⑤,吾不食言。”完全读懂名句①帝:东汉光武帝刘秀。②举大事:争天下。③忌:记寸艮。④鲔:朱鲔,玄汉政权洛阳守将。⑤河水在此:对着河水发誓。

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《资治通鉴的智慧》:原版引进台湾商周出版中文经典100句丛书。内地独家引进唯一简体中文版本台湾国不大师季旭升总策划。司马光(1019~1086),北宋时期著名政治家、史学家、散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,世称涑水先生,宋哲宗时名相。司马光一生大部分精力都花在奉敕编撰《资治通鉴》上,共费时十九年。他在《进资治通鉴表》中说,“日力不足,继之以夜”,“精力尽于此书”。《资治通鉴》自成书以来,为历代帝王将相、文人骚客、各界要人所争读、点评和批注。对《资治通鉴》的称誉,除《史记》外,几乎没有任何一部史著可与之媲美。今天我们所用的成语、名句,不少来自此书,学习《资治通鉴》,不仅为政者可以受到启迪,普通百姓也能得到前人的智慧熏陶。

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用户评论 (总计14条)

 
 

  •     想看《资治通鉴》……但是在是乏味,于是在凑单优惠中买了本书~本书挑选语句的确没啥特脍炙人口的,但结合作者精选的故事,读着实在是趣味怏然,当然我是外行没啥历史才学,对学习历史有心无力,能让我不把它压箱底实在是非常伟大了。
  •     没有什么深刻的思想,适合做启蒙类读物。
  •     只是挑了书中一些我们耳熟能详的“名句”进行了解释,非常浅,适合学生看。
  •     书编写的有点像名人名言,而后讲那句话的出处,故事。和想象中的差太多。不好。
  •     摘录一些名句,然后解释下(还是不怎么好的哪种),然后再用这名句进行造句。送给小朋友作造句联系或送给外国友人学中文比较合适!
  •     不知道是不是正版啊?外表感觉还行,嘎嘎
  •      《资治通鉴的智慧》:
  •     很喜欢资治通鉴,当辅助书用
  •     书已发黄还有霉点
  •     好,很好,非常好,越来越好,yes
  •     智慧,挡不住的智慧
  •     喜欢滴书。
  •     很有意思的书啊!!!!!!
  •     资治通鉴的智慧
 

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