九年义务教育教学文件汇编(小学部分)

出版时间:1994-10-01  出版社:北京师范大学出版社  作者:国家教育委员会基础教育司 编  页数:278  

内容概要

  《课程方案》是国家对义务教育阶段教学工作的指导性文件,是组织、安排教学活动的依据,也是督导、评估学校教学工作的依据。实施《课程方案》是在义务教育阶段全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的一项重要举措。《课程方案》颁发以来,许多地方认真组织了学习,有的地区还就实施情况进行了检查。由于《课程方案》中的课程计划和各科教学大纲是陆续颁发的,不少学校未能备齐;也有些单位自行翻印,内容错漏不少。这都影响了《课程方案》的实施。1994年3月国务院颁行新工时制以后,国家教委组织力量对全日制小学、初级中学课程(教学)计划和有关学科的教学大纲进行了调整。  小学、初中的内容各成一册,每册分为"课程方案(课程计划和教学大纲)、“实行新工时制对课程方案的调整意见”及“其他有关文件(教材选用和减轻学生课业负担)”等三个部分,供教育行政部门、教学研究部门和学校校长指导教学工作使用。  在《九年义务教育教学文件汇编(小学部分)》编辑出版过程中,得到了北京师范大学出版社的支持,谨此表示感谢。

书籍目录

九年义务教育课程方案关于印发《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》和二十四个学科教学大纲(试用)的通知关于组织实施《九年义务教育全日制小学、初级中学课程方案(试行)》的意见课程计划部分九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)教学大纲部分九年义务教育全日制小学思想品德课教学大纲(试用)教学目的教学内容和基本要求教学要点教学原则《大纲》实施九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)前言教学目的和教学要求教学内容和教学提示课外活动教学中应该注意的几个主要问题各年级的具体教学要求九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)前言教学目的和要求教学内容的确定和安排教学中应该注意的几个问题各年级的教学内容和教学要求九年义务教育全日制小学自然教学大纲(试用)教学目的和要求教学内容教材的编写教学中应该注意的几个问题九年义务教育全日制小学社会教学大纲(试用)教学目的和要求教学内容的安排教学内容要点教学中应注意的几个问题九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲(试用)教学目的教学要求教学内容教学中应注意的几个问题九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)教学目的教学内容和基本要求分年级教学内容安排表必唱歌曲和推荐曲目课外音乐活动学业考核教学设备实施本大纲应注意的问题九年义务教育全日制小学美术教学大纲(试用)

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