马克思主义与当代

出版时间:2012-3  出版社:浙江大学出版社  作者:万斌  页数:281  

内容概要

  从2003年开始,一年一编的论文集《马克思主义与当代》,从一个侧面记录着我们的思考轨迹和心路历程。
本书所研究的内容既有对马克思主义重要理论问题的精深阐发,也有对马克思主义中国化过程中重大理论和现实问题的独特思考,还有对研究所同仁所取得的代表性研究成果的书评。本书是2011年论文集。由万斌主编。

书籍目录

马克思主义理论反其中国化研究
 论“马克思主义中国化”命题的思维必然性
 论早期共产党人对新民主主义革命理论的贡献
 从“巧妇难为无米之炊”说起——浅议邓小平理论形成的主观条件
 马克思的人学思想及当代价值
 论马克思主义实践观视阈下中国独特现代化发展模式的历史必然性
 试论列宁斯大林对中国民族民主革命理论探索
 浅析“苏联模式”与中国特色社会主义发展的路径
 中国共产党推进马克思主义时代化的基本经验
 马克思主义信仰教育探析
思想政治教育的理论与方法研究
 建设高职德育工作长效机制之实践与探索
 雅斯贝尔斯教育思想对研究生思想政治教育的启示
 试析当代大学生理想信念教育的根源问题及实施路径
 论谈话在思想政治教育中的运用——以浙江大学外语学院“一对一”谈话制度为例
 后现代主义对思想政治教育的影响刍议
 新媒体技术在高校思想政治教育中“三位一体”的角色分析
 思想政治理论课呼唤“美”
 浅析转变当代大学生思想政治教育价值观的必要性
 论大学生科学素养与人文素养融合的必要性与可行性
 论大学生的网络思想政治教育
 论明星行为对大学生思想政治教育的影响作用
 浅论“琴棋书画”对促进心理健康的作用
热点理论与现实问题研究
 马克思主义视阈下的丽水生态文明建设
 以马克思主义新闻观看生活服务类报刊娱乐专版的发展
 消费主体性的丧失——基于马克思主义立场的批判
 以国民性为视阈探究中周发展道路中曲折的必然性
 网上“群众路线”:新时期我党群众路线的延伸、实践和启示
 新生代农民工返乡创业与统筹城乡经济社会发展
近现代史研究
 中国近代民主进程发展简析
 近代民本思想与以人为本执政理念之契合
 浅析“三三制”政权对当今中国民主政治建设的借鉴意义
 论茅以升的工程伦理思想——以钱塘江大桥为例
传统文化的当代价值研究
 孟子理想人格说及其对大学生人格塑造的意义
 浅析《道德经》德育原则和目标
教学研究
 论《中国近现代史纲要》课程专题型教学模式的构建
 高校思想政治课情境教学的探索
后记

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