最悦读

内容概要

　　在学习的要素中，阅读是必不可少的。然而，读者在阅读过程中又容易产生疲劳。为了提高广大学生的阅读效率，适应新课程标准下中考、高考的要求，增强人文关怀和情感意识，扩大知识视野，《中学语文快乐阅读系列丛书·最悦读：人生之舞》以教育学和心理学理论为支撑，用“另类文章”（篇目前有“★”号）调节阅读节奏，在经典选文之后，适当加入“另类文章”，加入讽刺、幽默、哲理、寓言、另类奇文等具有“新奇”元素的文章，刺激读者的阅读神经，形成“阅读兴趣和阅读刺激”的循环，以平衡阅读心理，实现快乐阅读和激情阅读，有效提高阅读质量。　　我们曾在1000名中学生中进行“最悦读”与“普通阅读”的分组对比实验，结果证明，经过“另类文章”的刺激，“最悦读”组在长时间持续阅读中，仍能保持轻松、愉悦的情绪和清晰、流畅的思维，而“普通阅读”组随着阅读时间的延长，就会产生头晕、记忆模糊、思维迟钝的感觉。

书籍目录

第一编 系在发丝的岁月系在发丝的岁月／虹珊逛街／李秋萍关于生死的思考／无语樱花停下／李春红境界／谢海英活出真我的风采／期待另眼看人生／磊垒尊严／草原品茗小语／一粒沙人生如路／原野谈人生价值／朱光潜隐身的下场／何莱飘起飘落的梦想／张军霞能屈能伸／海啸人生幸福的公式／赵鑫珊尊重是相互的／江南小调相信，不相信／车前草要摆脱对朋友的依赖／江海潮两块豆腐／郭德宁第二编 人生真谛拿得起，放得下／稻田拾穗者一毛钱的人生哲理／求知关于友情／余秋雨孙悟空破产／小齐寻求完美／周正东人生如诗／林语堂孔乙己玩CS／推宝柳暗花明／白月光正确面对人生／无色光芒保持自己的本色／原野宁静以致远／丰收可怜天下老师心／林化浅悟生命／孤帆人生就是一场苦旅／林间枫树人生哲理／紫色光生活到底是什么／林源手留余香／武长江母亲的泡桐树／李荣欣给树留个柿子／毛甲申梦里不知身是客／碧螺差等生丘吉尔／刘兴雨第三编 生命斗士别等天上掉馅饼／石上泉感悟理想／燕山樵夫梦结束的地方／周正东目标／呼啸书读多了这样说话／晓庆做生命斗士／青莲二世人生的另一种美丽／鲁黎人生就像一场雪／曾玉梅人生航程得有目标／于凤过程／语堂孔乙己还钱记／童燕红人生目标是什么／狂潮属于自己的金蔷薇／狸子超越自己／流淌的沙粒“趣味”说／史海萌不断地追求／安贞子生活有目标比赚钱重要／心呜生活之魂／唯我独尊……第四编 平平淡淡才是真第五编 美丽的生活照片第六编 幸福存在生命里

章节摘录

　　有时众目所注意的，是一段鲞鱼。这种鲞鱼在家庭的厨房里是极粗末的东西，在当时卖起来不过两三个铜板一段。但在我们的桌面上，真同山珍海味一般可贵。因为它又成又腥，夹得到一粒，可以送下三四口饭呢。不幸而这种鲞鱼大都是石硬的。厨房司务又要省柴，蒸得半生不熟。筷子头上不曾装着刀锯。两根平头的毛竹对付这段带皮连骨的石硬的鲞鱼，真非用敏捷的手法不可。我向来拙于用筷的手法。有一时期又听信了一个经济腕力的同学的意见，让右手专司握笔而改用左手拿筷，手法便更加拙劣。偏偏这碗鲞鱼常不放在我的面前，而远远地放在桌的对面。我总要千难万试，候着适当的机会，看中了鲞鱼的一角而下箸。一夹不动，再夹，三夹又不动。别人的筷子已经跃跃欲试地等候在我的手臂的两旁，犹如马路口的车子的等候绿灯了。我不好尽管阻碍交通，只得拉了一片鲞皮回来。有时连夹了四五次，竞连鲞皮都不得一条；而等候开放的人的眼，又都注集在我的筷头，督视着我的演技。空筷子缩回来太没有面子。但到底没有办法，我只得红着脸孑L，蘸一些鲞汤回来，也送下了一口白饭。　　这原是我的技巧拙劣的缘故。饭厅中的人大都眼明手快，当食不让，像我这样拙劣而退缩的人是少数。有的人一顿要吃十来碗饭，吃到本桌上的菜蔬碗底只只向天的时候，他们便转移到有剩菜的邻桌上去吃。吃其余不足又顾而之他，好像逐水草而转移的游牧之民。又有大食量而兼大胖子的人，舍监先生编排膳座位时，倘把这大胖子编定在某席上，与他同坐一边的人就多不平了。饭厅f的板桌比较普通家庭间的八仙桌狭小得多。在最伟大的胖子，原来只合独占一边；他占据了一边的三分之二，把其余的三分之一让给同坐一边的瘦子，已经是客气了。然而那瘦子便抱不平。瘦子的不平也是难怪的。因为这不是暂时之事，膳厅的座位一经舍监先生编定之后，同坐一边的两人犹如经过了正式结婚的夫妇，不由你任意离开了。一日三餐，一学期一百三五十日，共约四百余餐，要餐餐偎傍了一个大胖子而躲在桌角上吃饭，原是人情所难堪的事。况且吃饭一事实在过于重大，据我所闻，暂时同吃一席喜酒，亦有因侵占座位而起口角的事：我的故乡石门地方，有一位吃亏不起的先生，赴亲友家吃喜酒，恰巧和一个老实不客气的大胖子同坐在桌的一边。那大胖子独占了桌边的三分之二，这吃亏不起的先生就向他开口：“老兄，你送多少喜仪？”大胖子一时不懂他的意思，率尔而对日：“我送四角。”那人接着说道：“原来你也只送四角，我道你是送六角的。”我们饭厅里的瘦子并未责问大胖子缴多少膳费，究竟是在受教育的人，客气得多。　　……

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