教学机智

出版时间:2001-06-01  出版社:教育科学出版社  作者:马克斯·范梅南  页数:293  译者:李树英  
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内容概要

马克斯·范梅南教授是北美“现象学教育学”的领袖人物之一。《教学机智——教育智慧的意蕴》一书是当代西方现象学教育学的经典之作。该书在北美和欧洲拥有广泛的读者,在教育领域产生了深远影响。该书于1991年在加拿大和美国同时出版,随后不久,便被译成了西班牙、挪威、朝鲜等不同语言的译本。范梅南教授以他独到的现象学研究方法和敏锐的教育经验,从“现象学教育学”的角度,以教师、父母和学生的生活经历为原材料,对教育学的诸多方面进行了十分深刻的和有益的思考。他在本书中提出的新型教育学思想和概念,如“教育机智”、“教师替代父母的关系”、“教育的情绪”、“教育生活的体验”、“对学生的主体性的体验”,等等,引起了教育界、学书界的广泛关注和兴趣并在功利主义和实用主义盛行,对以责任和使命为基础的pedagogy一词还很陌生的北美掀起了一股“教育学热”。     本书既能作为教育学的经典,又能避免被各种各样的传统和现代教育学理论术语所困扰,是教育专家和学者、普通教师、儿童心理工作者、家长以及那些与年轻一代成长息息相关的成年人都感兴趣的好书。

作者简介

马克斯·范梅南,加拿大阿尔伯塔大学教育学教授、课程与教学研究院主任、国际质性方法学研究高级研究员。作为世界著名教育专家、教育哲学家、课程论专家和人文科学研究方法论专家,范梅南边教授是:现象学教育学“的开创者之一,并担任世界第一本目前也是惟一的一本《现象学

书籍目录

英文版序第一章 迈向智慧教育学  引言  一门新型教育学的可能性    记住教育者的替代父母的关系    在教师身上我们寻找什么?    对作为生活实践的教育学进行反思第二章 教育学的概念  情境    教育学意向改变了事物    教育学的使命在鞭策着我们并使我们充满活力  关于"教育学"的理念    教育学使我们的心向着孩子    教育学所关心的是孩子的自身及其发展第三章 教育的时机  教育时机期盼着成人行动    事实和价值对于理解如何进行教育性的行动是很重要的    但是在教育的时机中事实和价值都无法告诉我们怎样去做    方法和哲学对了解如何进行教育行动很重要    但是在教育的时机,方法和哲学思考都无法告诉我们怎样做  教育学对生活经历的背景十分敏感    教育学要求我们对孩子的生活进行反思    儿童需要安全和保护,才能去冒险    儿童需要支持才能获得独立    孩子们需要我什1的方向指引,才能找到他们自己的生活方向    张力和矛盾属于教育学的体验第四章 教育学的性质  教育学的条件    爱和关心孩子是教育学的条件    对孩子的希望是教育学的条件    对孩子的责任感也是教育学的条件  教育体验的性质    教育情境    教育的关系    教育行动第五章 教育学的实践  教育学理解是一种敏感的聆听和观察    非判断性理解    发展性理解    分析性理解    教育性理解    形成性理解    信任的同情心促成了教育学理解  反思和行动的关系    行动前的反思    行动中的反思    教育情境中的智慧性行动    对行动的反思    常规化的和习惯性的行动可以是充满智慧的吗?    教育学上的健康是心灵加身体的机智第六章 机智的性质  普通机智和教育机智的关系    关于机智的历史注释    虚假的机智  机智的方面  机智意味着指向他人的实践  充满机智就是"打动"他人  机智不可以事先计划  机智受见解的支配的同时又依赖惰感  机智支配着实践第七章 教育机智  教育机智是怎样表现出来的?  ……第八章 机智与教学第九章 结论参考文献

章节摘录

  在教师身上我们寻找什么?  专业教育者“替代父母”的职责的另一特点可以从家长对其孩子的老师所抱有的希望中找到。在日常生活中,家长们从他们孩子的老师那儿寻找一些品质。那么,那些品质应该是什么样的呢?家长们常常觉得很难将适切的标准说出来。一般而言,他们最关心老师是否“喜欢”他们的孩子。因为家长们觉得积极的情感关系对孩子的学校生活和学习的成功可能有利。家长们具体的期望通常更为具体地与孩子们在学校和教室的日常经验相关。通常情况下,当学校出了事儿,孩子受到了挫折、伤害,受到了忽略、误解、误判或不正确的对待时,这些期望就变得更为清楚了。  本书提出了一个良好的教师所应具备的以下最基本的素质:职业使命感,对儿童的喜爱和关心,高度的责任感,道义上的直觉能力,自我批评的开放性,智慧的成熟性,对儿童主体性的机智的敏感性,阐释的智力,对儿童需求的教育学的理解力,与儿童相处时处理突发事件的果断性,探求世界奥秘的激情,坚定的道德观,对世界的某种洞察力,面对危机时刻乐观向上,最后,幽默和朝气蓬勃也很重要。  当然,担负着教育年轻一代任务的教师们应当知道他们教授什么,并且,应当为他们共享的世界和传统肩负起责任。而且,他们应该知道如何将这个世界传给年轻的一代,让儿童使这个世界成为他们自己的世界。换言之,教育的智慧性是一种以儿童为指向的多方面的、复杂的关心品质(mindfulness)。这是人的崇高使命。在这种启示之下还隐含着一个至关重要的问题:缺乏上述品质的人是否也具备教育年轻一代所必备的教育适合性呢?  教育适合性的本质和观念,作为某种智慧性(thoughtfulness)和机智性(tact),在本书中提了出来并作了描述和阐释。本书描述和阐释的方式对理解和体会教育的智慧性和机智性会有裨益。读者通过对它们的理解可以观察、行动并与儿童和青年交互作用。本书在教育儿童方面提供了一种(自我)反思方式。尽管如此,把“教育的智慧性和机智性”仅仅当做行为准则、技术或方法来学是行不通的。因此,想从本书中去寻找有效教学的简单模式或控制课堂的确定方法是徒劳的。  教育学从根本上讲既不是一门科学,也不是一门技术。不幸的是,人们常常喜欢用经验科学的方式来对待和研究它。科学技术从本质上而言,是通过对经验的概括和提出技术原则来从经验中截取知识的。这对于一个像工程技术这样的领域来说当然无可厚非,学生可以学习一个自己从未建造过桥梁的专家所创立的桥梁建造原理。同样地,教育学上的技术取向假定可以通过各种概括和一般性技术来教授教学原理。只是到了最近,才有人认识到教育需要转向体验世界。体验可以开启我们的理解力,恢复一种具体化的认知感(a sense of embodied knowing)。  ……

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用户评论 (总计107条)

 
 

  •   从现象学的角度,通过对学生、家长、教师生活进行分析思考,适合一线教师、教育学相关专业学生阅读
  •   现象学教育学的经典之作
  •   此书堪称教育学研究的典范,何谓教育学?何谓教育研究?——由此可以学习一二。文章中有很多十分精彩和富有哲理寓意的言语,所以,此书阅读时非要做些笔记的,不然岂不丢失掉很多甚合我心之语句。建议教育理论研究者和初为人父人母者仔细品味此书,意味隽永。
  •   教育现象学经典
  •   这是一本教师必须看的书,教学机智,从实践出发,把自己多年的教育实践经验用实例和生动的语言表达出来,形成实践教育智慧.
  •   好书,教育学必读
  •   能作为教育学的经典
  •   这书的大题内容很不错,主要是从教学和机智两个大方面细致讲解的,作者的教育思想我很喜欢
  •   教育智慧与教学机智,可以看看。
  •   很有内涵的一本教育学读本。
  •   很喜欢的教育学书籍
  •   不论是新教师、教育经验丰富的教育工作者还是热衷教育的家长,阅后都会有收获!
  •   一直在寻找有关教育机智的书,终于被我找到,而且是质量其好的书籍。内容很新颖,观点启发人
  •   很经典的一本教育名著,适合教师看和做研究
  •   一本教给教师教学机智的经典读物!
  •   这是一本教育智慧的书本,你能得到的不是一些经典的话语,而是一种伟大的思想。
  •   国外的很多教育已经走在了我们的前面,思考也是。还是多读读吧,让我们从中思考自己的教育和教学。
  •   挺不错的一本书,内容挺丰富的,涵盖了教育问题中最让人深思的问题,父母与孩子之间的教育问题不得不让我们现在的每个人深思,不管是为人父母的,还是即将成为父母的,乃至我们周边的每个人,教育的范式究竟是什么?
  •   大人看的书,想学点基本的教育理论
  •   偶尔外出开会,一位教育专家极力推荐看的,所以买来暑假在阅读.
  •   经典之作,除了专门学术研究之外,每一位富有德性,追求教学**的教师也许都能从中受益!
  •   搞教育、研究教育到头来糊里糊涂地好像不知道教育了,多学习、多看书,了解不同国家的教育现状,有利、有助。
  •   何为机智?机智在教学中的运用与体现?带着这些问题,相信这本书会给我们启发···
  •   每一位教育工作者案头必备的一本书
  •   这是一本适合青年教师的案头必备书,书中不仅是方法,而且更多的是智慧性的思考
  •   将教学机智抽象的内容具体性的陈述,启发性很大。
  •   让你具有教学机智
  •   作为教育工作者,此书一定会让你有所收获
  •   适合教育工作者看看
  •   朋友推荐的,教育工作者应该看一下,案例比较丰富,读起来比较顺畅!
  •   值得教育工作者看
  •   教育工作者应该看看
  •   这是一部很实用的教育系列丛书,窦桂梅老师曾经在博客中推荐过
  •   世界课程与教学新理,世界级的,要慢慢看,耐着性子,不然很难深入!!!!!
  •   很好的著作。从一个新的哲学视角理解教育。
  •   书很不错,品相好,有教育意义!
  •   这是一本真正想从事教育工作的人不能不看的书。
  •   在当当买了不少教育书籍,好坏参差不齐,本书写得很不错!不亏是外国进口的。
  •   本书主要针对中小学教师,尤其是小学教师!
    内容涉及到教学的组织,课堂掌握,与学生的交流等,对于初上讲台的老师比较合适!
  •   很好的教育类书籍
  •   还没读 教育是有技巧的如果抓不住生成就失去了思维碰撞的机会
  •   很好,不过更适合幼儿、小学教育!
  •   很不错的一本书,和我的专业也比较切合。对认识教师的教学很有帮助。
  •   教师必读的经典之作。
  •   从教师的角度讲,确实受益匪浅,是一本值得一读的好书。
  •   对青年教师教学有很大的帮助
  •   这本书理论经验实践相结合,对教师的帮助极大,特别是写论文心得!
  •   对增长教学智慧有大帮助
  •   我觉得这本书不错,理论贴近于实践,可供不同层次的教师阅读。
  •   教师必读的经典著作,网络上读过片断,这次能够系统读了!
  •   超赞的一本教学理论和技能的指导书籍,不过教无定法,如果你想直接取现成的,可要失望喽!
  •   对于教学有深刻的反思与指导意义
  •   为年轻一代教育者指出一条路
  •   《平凡的世界》体现了这一个时代的作品非常鲜明的语言特色,富有感情色彩的辞藻,直抒胸臆的表达形式,好像是压抑多时的人获得了释放,但和《穆斯林的葬礼》一样,如今阅读这样的文字略感过时,但书中的情节是一个时代的缩影,让我们从中了解当时的人和事
  •   给同事买的,据说是教师必看的书,所以买来看看,应该还不错
  •   好几个优秀的教师都推荐这本书,值得一读!
  •   这本书是教师课老师推荐的,老师说很赞
  •   里面介绍的内容让我很受启发,我觉得在教学路上还有很远的路要走,加油!
  •   内容很好,给教师的考试和工作提供指导
  •   多年前老师就推荐过此书,那时因为图书馆没有,一直没看,这次买了,虽然只是粗略地看看,但还是觉得该书不错,值得再看几遍。
  •   该书值得一看。看后感觉受益匪浅。
  •   很好的一本书,读起来轻松,而且有用。相信想做一名好老师的,增加自己的底蕴都该来读读这本好书。
  •   挺好的书,但不喜欢理论的人不适合
  •   不错的一本书,建议一线老师阅读,受益良多,可以提升自身理论认识。
  •   帮别人买的,据说是好书!
  •   国内还缺乏这样高水平的研究
  •   商品和价格都很满意,就是物流不给力。当当网这么大的购物网,怎么就不找分布到各县的快递公司合作呢?邮政速度慢不说,还要自己去查货单、自己去邮政局领包裹,相比我们生活中已经习惯了的快递,感觉很糟糕喔。希望当当网能不负众望,快点与网络覆盖面广的快递公司合作。
  •   书印刷好,内容也好,有思想!
  •   生活情感很浓厚的学术著作
  •   理论有高度
  •   很实用的一本书,老师推荐看的,不错
  •   收到货,第一时间查看书的印刷质量和排版,很好,令我满意。阅读起来心情不错。
  •   第一次买的当当网的书,感觉还可以!
  •   这本书非常好,是不可多得的操作性强的"营养书".就是当当太慢了.
  •   很好,语言很好理解,内容也很充实,期待好好学习
  •   喜欢,书中的有些道理值得深思。
  •   给朋友买的书,朋友感觉不错。
  •   书四边有足够的留白让你做笔记
  •   当当商的书很全很丰富
  •   又是魏老师书单里的书呗。还没有看,买来手边备查,顺便某一日契合之时看掉!
  •   书很好,正版。对中学书要介绍清楚是高中还是初中啊!
  •   是一本全脑开发的书,充分锻炼孩子的动脑动手能力,很好,女儿很喜欢,已经是第二本了。
  •   送货很及时,书的质量很不错,正版的!
  •   服务好,书质量好
  •   导师推荐的书,暂时还没看,相信还不错。
  •   书还没读,不过 看着就好想一次性全看完。
  •   书无论是质量还是内容,我都很喜欢
  •   是我在床头看的书
  •   书的价值很大,现在正在传递着看呢
  •   书的质量和内容都是5分
  •   老师推荐的书很适合我阅读
  •   很好的书 译得很好
  •   老师推荐前就买了的书,据说很不错
  •   送来的时候皱掉了,书角也都翘起来了,小心疼
  •   挺难看懂的一本书
  •   有分量的一本书。
  •   适合中学老师读的一本书。
  •   多好的一本书 你看看那就知道
  •   这本书的名字看起来就值得品读
  •   开始的时候比较难“啃”,但看了一些之后,大有相见恨晚的意思哟。很好的一本书。与我有缘。
 

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