小学四年级作文辅导大全-名师手把手-方洲新概念

出版时间:2013-1  出版社:华语教学出版社  作者:徐林  页数:306  

内容概要

  《方洲新概念·名师手把手:小学四年级作文辅导大全》是由名师手把手教你如何观察周围的人和事物,如何选择典型的事例来表现人物性格,如何掌握写作顺序,使文章调理清晰,如何抓住典型的细节描写把文章写生动,写作文原来如此简单。  《方洲新概念·名师手把手:小学四年级作文辅导大全》再现名师课堂教学全程,从审题到选材,再到构思,一步步教你如何应对课堂作文。好作文是改出来的,“老师诊断”、“老师建议”还原名师课堂批改作文、点评作文过程,亲眼见证一篇普通作文如何升格成为一篇优秀佳作。  《方洲新概念·名师手把手:小学四年级作文辅导大全》写人记事篇、写景状物篇、想象应用篇、看图作文篇,名师手把手详细为你解析每道作文题,精心选择最新小学生优秀作文,并点出最佳模仿点,让学生写作文不再难。

书籍目录

名师手把手教你学会写作文四年级作文方法指导方法一:学会观察周围的人和事物1.观察身边熟悉的人2.写生活中的小事3.观察周围的景物4.观察周围有趣的事物方法二:写熟悉的人、熟悉的事1.找出人物感动(佩服)点2.写“活”人物的形象3.选择最典型的事例4.注意写作顺序,内容要具体方法三:怎么说、怎么想就怎么写1.说什么就写什么2.要说真话方法四:学会选择典型事例来表现1.注意积累素材2.围绕特点,选材典型方法五:掌握写作顺序,使文章条理清晰1.按先概括后具体写人2.按事情发展顺序写事3.按先总后分方式写景4.按特定观察顺序状物方法六:抓住细节描写,把文章写生动1,人物细节描写2.景物细节描写3.生活细节描写4.场面细节描写方法七:写出自己的真情实感1.抓住人物言行2.叙写亲身经历3.捕捉生活浪花4.运用修辞手法四年级课堂作文名师辅导写一处自然景观★方法辅导第一步:先审题第二步:再选材第三步:巧构思★名师课堂课堂原文:游黄山改后提升:游黄山★名师精评我的家乡美丽的庐山我爱家乡的湖美丽的校园家乡的小河登泰山观察中的发现★方法辅导第一步:先审题第二步:再选材第三步:巧构思★名师课堂课堂原文:观察中的发现改后提升:观察中的发现★名师精评观察并蒂莲泡黄豆观察含羞草观察中的发现写自己喜欢的动物★方法辅导第一步:先审题第二步:再选材第三步:巧构思★名师课堂课堂原文:我的好伙伴黄狗改后提升:我的好伙伴黄狗……四年级常写作文名师辅导四年级期末考试作文模拟训练

章节摘录

  方法一 学会观察周围的人和事物  很多同学一写作文就急得像热锅上的蚂蚁,其实只要学会观察,认真观察自己身边的人,观察生活中发生的事,观察周围的景物,观察周围的事物,你会发现,原来有这么多的东西都可以写进作文中。  1 观察身边熟悉酌人  仔细观察自己身边的人都有什么样的特点,比如你的爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹、老师同学、朋友邻居等等。妈妈做饭时是什么样子的,爸爸吸烟时有什么特点,你的同桌上课时爱不爱做小动作等等。你观察到的这些都可以写下来。  我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发,她长着柳叶眉,一双大眼睛和一张不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架着一副眼镜。妈妈不仅对工作兢兢业业,对我的学习、生活等方面也尤为关心。  有一个人,他总在我的身边支持我、鼓励我。他有一张圆圆的脸,圆圆的脸上还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。他就是我的同桌方大伟。  写生活中的小事  有些同学总觉得写作文就是要写大事情,其实并非如此。你只要把每天生活中发生的极普通、极微小的事情写出来就可以了。你可以写家庭中的种种琐事,校园内的桩桩小事,邻里之间的不同争执,乃至街头巷尾的见闻。  爸爸患有冠心病,所以饭后应该略微运动一下,但他不自觉,一吃完饭就想往炕上躺。妈妈说,姐姐劝,都对他没有丝毫用处,所以让他饭后运动的这个“艰巨”的任务就自然地落在了我的头上。我板起面孔,拉长声音:“爸爸——下地!”爸爸往往乖乖就范。  ……

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