中华上下五千年

出版时间:2012-5  出版社:天津教育出版社  作者:钱理群 编  页数:153  字数:150000  

前言

学生不读课外读物,巳成为中学语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外,阅读指导不得法,也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出,以及相应读本的编写,也是一个尝试,希望能够在课外阅读和学生的生命成长之间找到一个连接点,给孩子带来阅读的愉悦,并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果,还需要读者阅读实践的检验。    钱理群

内容概要

  中华五千年文明生生不息,远古传说的博大恢弘、乱世治世的纵横捭阖,英雄人物的各领风骚……灿若星河的思想家、政治家、军事家、科学家、起义领袖,都以他们的业绩创造了中华民族无比辉煌的成就,演绎出了无数可歌可泣的动人故事。

作者简介

钱理群,著名教育家、人文学者、北大中文系教授、博士生导师,在北京大学学生评出的最受学生欢迎的十佳教师中,他名列首位。他关注语文教育,其主编的《新语文读本》被认为是:“意味着一种新的语文观——一种有利于开发心智、丰富思想、培养性情、操练想象并利于培养学生的写作能力的语文观的产生。”代表作有《心灵的探寻》、《周作人传》、《周作人论》、《丰富的痛苦》、《大小舞台之间》、《1948天地玄黄》、《与鲁迅相遇》、《钱理群讲学录》、《我的精神自传》等。

书籍目录

盘古开天辟地
黄帝战蚩尤
尧舜让位
大禹治水
商汤和伊尹
周公辅成王
国人暴动
齐桓公九合诸侯
晋文公退避三舍
秦灭六国
大泽乡起义
楚汉之争
昭君出塞
光武中兴
黄巾起义
三顾茅庐
赤壁之战
晋朝的建立
淝水之战
陈后主亡国
隋文帝治国
玄武门之变
一代女皇武则天
安史之乱
陈桥兵变
“莫须有”冤狱
成吉思汗统一蒙古各部
忽必烈建元
朱元璋起兵
郑和下西洋
明末清兴
康熙帝除鳌拜、平三藩
乾隆帝下江南
慈禧垂帘听政
武昌起义
五四爱国运动
《中华上下五千年》读后感(一)
《中华上下五千年》读后感(二)
必考知识点自测

章节摘录

版权页:   插图:      盘古开天辟地 名家导读 人类的祖先究竟从哪里来?我们大家都知道其实人类的祖先是由古猿进化而来。但是在古代流传着盘古开天辟地的故事,这是一个什么样的故事呢? 我们人类的祖先,究竟是从哪里来的?古时候流传着一个盘古开天辟地的神话,说的是在天地开辟之前,宇宙不过是混混沌沌的一团气,里面没有光,没有声音。这时候,出了一个盘古氏,用大斧把这一团混沌劈了开来。轻的气往上浮,就成了天;重的气往下沉,就成了地。 以后,天每天高出一丈,地每天加厚一丈,盘古氏本人也每天长高一丈。这样过了18000年,天就很高很高,地就很厚很厚,盘古氏当然也成了顶天立地的巨人。可是天地间只有他一人,他孤独得有时生气,有时伤心,于是天空也随着盘古氏的喜怒哀乐而发生变化。他高兴时,天空就十分晴朗;他生气时,天空就乌云密布;他伤心哭泣时,便会下起淅淅沥沥的小雨;他忧郁叹息时,便狂风阵阵,飞沙走石。 后来,当天地开辟好后,盘古氏累死了,他的身体的各个部分就分别变成了太阳、月亮、星星、高山、河流、草木等等。 这就是盘古开天辟地的神话。 神话毕竟只是神话,现在谁也不会相信真有这样的事。但是人们喜欢这个神话,一谈起历史,常常会从“盘古开天辟地”说起,这是因为这个神话象征着人类征服自然的伟大气魄和丰富的创造力。 那么,人类历史究竟应该从哪儿说起呢?后来,科学发达了,人们根据从地下发掘出来的化石,证实人类最早的祖先是一种从古猿进化而来的猿人。 我国的科学工作者在祖国各地先后发掘出了许多猿人的遗骨和遗物的化石,可以证实我国境内最早的原始人,已经有100万年以上的历史。像云南发现的元谋猿人,大约有170万年的历史;陕西的蓝田猿人,大约有80万年的历史;最有名的北京猿人,也有四五十万年的历史了。 这里,我们就从北京猿人说起。北京猿人生活在周口店一带。那时候,中国北方的气候比现在温和湿润。山上山下,生长着树林、灌木和丰茂的野草。凶猛的虎、豹、狼、熊等野兽,出没在树林和山野中。传说黄帝以后,先后出了三个很出名的部落联盟首领,分别叫尧、舜和禹。他们原来都是一个部落的首领,后来被推选为部落联盟的首领。那时候,部落联盟首领遇到什么大事,都要找各部落首领一起商量。尧年纪大了,想找一个继承他职位的人。有一次,他召集四方部落首领来商议。尧说出他的打算后,有个名叫放齐的说:“你的儿子丹朱是个开明的人,继承你的位子很合适。”尧严肃地说:“不行,这小子品德不好,专爱跟人争吵。”另一个叫耩兜的说:“管水利的共工,工作倒做得挺不错。”尧摇摇头说:“共工能说会道,表面恭谨,心里另是一套。用这号人,我不放心。”这次讨论没有结果,尧继续物色他的继承人。有一次,他又把四方部落首领找来商量,要大家推荐。到会的人一致推荐舜。尧点点头说:“哦!我也听说这个人挺好。你们能不能把他的事迹详细说说?”大家便把舜的情况说开了:舜的父亲是个糊涂透顶的人,人们叫他瞽叟。舜的生母早死了,后母很坏。后母生的弟弟名叫象,傲慢得没法说,瞽叟却很宠他。舜生活在这样一个家庭里,对待他的父母、弟弟都挺好。所以,大家认为舜是个德行很好的人。尧听了挺高兴,决定先考察舜一下。他把自己的两个女儿娥皇、女英嫁给舜,还替舜筑了粮仓,分给他很多牛羊。那后母和弟弟见了,又是羡慕,又是妒忌,和瞽叟一起用计,几次三番想暗害舜。有一回,瞽叟叫舜修补粮仓的顶。当舜用梯子爬上仓顶的时候,瞽叟就在下面放起火来,想把舜烧死。舜在仓顶上一见起火,想找梯子,梯子已经不知去向了,幸好舜随身带着两顶遮太阳用的笠帽。他双手拿着笠帽,像鸟张开翅膀一样跳下来。笠帽随风飘荡,舜轻轻地落在地上,一点儿也没受伤。瞽叟和象并不甘心,他们又叫舜去淘井。舜跳下井后,瞽叟和象就在地面上把一块块土石丢下去,把井填没,想把舜活活埋在里面,没想到舜下井后,在井边掘了一个孔道,钻了出来,又安全地回家了。象不知道舜早已脱险,得意洋洋地回到家里,跟瞽叟说:“这一回哥哥准死了,这个妙计是我想出来的。现在我们可以把哥哥的财产分一分了。”说完,他向舜住的屋子走去,哪知道,他一进屋子,舜正坐在床边弹琴呢。象心里暗暗吃惊,很不好意思地说:“哎,我多么想念您呀!”舜也装做若无其事,说:“你来得正好,我的事情多,正需要你帮助我来料理呢。”‘ 以后,舜还是像过去一样和和气气对待他的父母和弟弟,瞽叟和象也不敢再暗害舜了。尧听了大家介绍的舜的事迹,又经过考察,认为舜的确是个品德极好又挺能干的人,就把首领的位子让给了舜。这种让位,历史上称做“禅让”。其实,在氏族公社时期,部落首领老了,用选举的办法推选新的首领,并不是什么稀罕事儿。舜继任后,也是又勤劳,又俭朴,跟老百姓一样劳动,受到大家的信任。过了几年,尧死了,舜还想把部落联盟首领的位子让给尧的儿子丹朱,可是大家都不赞成,舜才正式当上了首领。相传距今四千多年前,我国是尧、舜相继掌权的时代,也是我国从原始社会向奴隶社会过渡的父系氏族公社时期。那时,生产力很低下,人民生活条件很艰苦,有些大河每隔一年半载就要闹一次水灾。有一次,黄河流域发生了特大的水灾,洪水横流,滔滔不息,房屋倒塌,田地被淹,五谷不收。人们只得逃到山上去躲避。部落联盟首领尧,为了解除水患,召开了部落联盟会议,请各部落首领共商治水大事。尧对大家说:“水灾无情,请大家考虑一下,派谁去治水?”大家公推鲧去办理。尧不赞成,说:“他很任性,可能办不成大事。”但是,首领们坚持让鲧去试一试。按照当时部落的习惯,部落联盟首领的意见与大家意见不一致时,首领要听从大家的意见。尧只好采纳大家的建议,勉强同意鲧去治水。鲧到治水的地方以后,沿用了过去传统的水来土挡的办法治水,也就是用土筑堤,堵塞漏洞的办法。他把人们活动的地区用一个像围墙似的小土城围了起来,洪水来时,不断加高加厚土层。但是由于洪水凶猛,不断冲击土墙,结果弄得堤毁墙塌,洪水反而闹得更凶了。鲧治水九年,劳民伤财,一事无成,并没有把洪水制伏。舜接替尧做部落联盟首领之后,亲自巡视洽水情况。他见鲧对洪水束手无策,耽误了大事,就对鲧治罪,处死在羽山(神话中的地名)。随后,他又命鲧的儿子禹继续治水,还派商族的始祖契、周族的始祖弃、东克族的首领伯益和皋陶等人前去协助。大禹领命之后,首先总结了以前治水失败的教训,接着就带领契、弃等人和徒众助手一起跋山涉水,把水流的源头、上游、下游大略考察了一遍,并在重要的地方堆积了一些石头或砍伐树木作为记号,便于治水时作参考。这次考察是很辛苦的。据说有一次他们走到山东的一条河边,突然狂风大作,乌云翻滚,电闪雷鸣,大雨倾盆,山洪暴发了,一下子卷走了不少人。有些人在咆哮的洪水中被淹没了,有些人在翻滚的水流中失踪了。大禹的徒众受了惊骇,因此后来有人就把这条河叫徒骇河(在今山东禹城和聊城县一带)。考察完毕,大禹对各种水情做了认真研究,最后决定用疏导的办法来治理水患。大禹亲自率领徒众和百姓,带着简陋的石斧、石刀、石铲、木耒等工具,开始治水。他们一心扑在治水上,露宿野餐,粗衣淡饭,风里来雨里去,扎扎实实地劳动着。尤其是大禹,起早贪黑,兢兢业业,腰累疼了,腿累肿了,仍然不敢懈怠。

媒体关注与评论

历史就是我们的一切。它反映人类改造自然、改造社会、不断推进文明进步的历程。今天的世界是过去世界的继续和发展,如果割断历史,就不能全面地、正确地理解现实和展望未来。    ——【德】卡尔·马克思

编辑推荐

《中华上下5000年(美绘导读版)》以史为鉴可以知兴替,悠悠五千年,中华大智慧尽在其中!

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用户评论 (总计9条)

 
 

  •     书挺精美的。里面的故事浅显易懂,还有一些名家点拨,回味思考,写作借鉴,应该很适合小学生阅读。买来屯着,小宝宝还太小,哈哈
  •     适合低年级学生阅读的,老师推荐的
  •     书中的历史让人沉醉。不得不多读几遍啊。
  •     读史可以明智 喜欢
  •     内容丰富,引人入胜,收获多多
  •     让小朋友了解中国的历史故事,浅显易懂
  •     上学期老师让买的,忘 评价了,对不住 了,这学期又来买书了书很不错了
  •     女儿看的书 不错 必读
  •     孩子喜欢看。。。质量内容都不错。
 

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