我家孩子真自觉

出版时间:2011-5  出版社:安徽科技  作者:高取  页数:118  

前言

从“父母的规矩”到“自己的规矩”    在孩子长大成人之前,必须让他们养成一些社会通行的规矩和习惯。    “好好地和别人打招呼!”    “要守约!”    “对人要和气!”    像这样一味地训斥、命令孩子固然轻而易举,但是孩子能否真正养成良好的规矩呢?还真说不准。    家长和教师可以根据这本书提出的孩子能做到的最好的方法,使孩子能独立地思考、主动地行动起来。这就是让孩子建立“自己的规矩”。    所谓“自己的规矩”,是孩子能自觉、主动行动的基本思考方法和自己的行动基准,既不是一味听从父母和老师的命令,也不是“大家都这样做我也只好如此……”诸如此类的随波逐流,而是自己思考以后付诸行动。    “自己的规矩”并不是“只图自己方便的规矩”,在尊重他人的想法和价值观的同时,使自己生活得更加精彩,这才是它的目的。    当孩子面对建立“自己的规矩”这一课题时,自己能验证“现在我必须做什么?如果不做的话会产生什么后果?”    其次,能确定自己的目标:“我真正想做什么?”    最后,孩子能自己做主:“好吧,我开始做○○吧!”    要让孩子建立“自己的规矩”,要从“收拾”“时间”“金钱”三方面着手。我们建议家长根据孩子的年龄和在家庭中的表现情况,在认为有必要的时候开始进行。    第一册的“收拾的规矩”中,从最初训练孩子收拾玩具这些基本行为开始,到最终能够收拾日常生活用品。    第二册的“利用时间的规矩”中,从教育孩子“意识到时间”开始,随后有各种练习,使孩子知道做事要排先后顺序,能够倒数时间、分配时间,等等。    第三册的“用钱的规矩”中,教育孩子认识金钱的意义,让孩子思考经济基本原理和工作的意义,并实际训练孩子使用零花钱。    “自己的规矩”不能由他人随便赐予,必须让孩子从失败中吸取教训,在反复摸索的过程中自己建立起来。因此,在开始训练时,大人要让孩子看到学习的榜样,教孩子怎样思考和怎样去做。重要的是要将这些当做“模式”去好好地引导孩子。教了模式以后,就让孩子自己去实践。在试行的过程中,可以想见孩子或许会有失败和不知所措的时候,这时大人要尽量忍住,不要开口,请在旁边默默地守望就行了。    当出现危险的时候,家长当然需要大声制止或提醒注意,但是在多大程度上让孩子自己去思索,而父母又能继续默默地守望,却是让孩子养成“自己的规矩”的关键所在。请为人父母者认真听取和理解孩子的意思和想法,找出其中的优点、长处并用具体的语言告诉孩子,表扬和批评的比例应为9∶1。一直得到周围大人的肯定,孩子自己就能自信地行动,会产生干劲和积极性,相信自己有无限的可能性。家长要好好倾听孩子的话,热情赏识孩子的优点,创造一个能让孩子拥有“自己的规矩”的良好环境。    教育孩子的终点是“孩子的自立”。孩子并不能在突然之间成长为社会人,需要从小开始一点点地教其自立的方法,让孩子在实践中学习,并让孩子能够软着陆。    NPO法人、JAM网代表  高取  静

内容概要

  在孩子长大成人之前,必须让他们养成一些社会通行的规矩和习惯。像这样一味地训斥、命令孩子固然轻而易举,但是孩子能否真正养成良好  的规矩呢?还真说不准。家长和教师可以根据《我家孩子真自觉:培养孩子收拾整理的好习惯》提出的孩子能做到的最好的方法,使孩子能独立地思考、主动地行动起  来。  高取静、NPO法人JAM网所著的《我家孩子真自觉:培养孩子收拾整理的好习惯》的“收拾的规矩”中,从最初训练孩子收拾玩具这些基本行为开始,到最终能够收拾日常生活用品。

书籍目录

从“父母的规矩”到“自己的规矩”
1 孩子收拾东西的规矩
 都为“乱扔族”孩子头疼
 孩子们普遍不会收拾
 指导和交流的技巧
 让孩子养成“自己的规矩”
 检查表 能自己收拾东西的孩子
2 怎样分类是关键
 收拾东西需要分类的能力
 美国的孩子怎样学习分类?
 训练1 剪广告单 按商品门类学分类
 训练2 金枪鱼和鲸鱼 利用比较图学分类
 训练3 是太阳还是月亮 使用表格学分类
 在生活中进行分类训练
 训练4 垃圾是资源 按规矩分类
 ……
3 家长须知
4 开始实行吧!
附录 各种类型孩子的教育方法
另类的结尾语——本书编写人员寄语

章节摘录

指导和交流的技巧    怎样指导收拾?    没有人一生下来就会收拾,而父母光说一句“收拾好”,孩子还是不知所措。    因此,大人要让孩子看自己是怎样收拾的,耐心地教育,引导孩子养成收拾的好习惯。    不过,平心而论,父母自己动手三下五除二就收拾好了,这样要轻松得多,也能节约时间。让孩子叠衣服往往叠得一塌糊涂,将餐具送往洗碗池本是好事却掉到地上打破了,一片狼藉,让孩子去收拾房间他却玩起来了……    这时,妈妈们往往想说:“得了得了!待一边看电视去吧!”    可是这样一来,要想让孩子学会收拾可比登天还难。从长远来看这样对孩子绝没有好处,而这些父母们也希望避免老跟在孩子后面疲于奔命地忙着收拾。    那么,我们该怎样教孩子收拾呢?    本书准备介绍给家长们全新的指导方法和思考方法,让孩子参与收拾整理,记住其方法并养成良好的习惯。这套方法以美国孩子接受的收拾整理的指导为基础,其指导目标是让孩子自立。我们NPO法人JAM网通过实践反复验证了这套方法。    该方法让孩子们在日常生活中快乐地进行大量训练,所以家长们一定要抛弃“我的孩子绝对学不会”的错误观念,让孩子养成收拾整理的良好习惯。父母要具备“自我表达能力”    本书的另一特点是能使家长掌握交流的方法,能够准确无误地触动孩子的心灵。    譬如不说“好好收拾!”而是具体地指导孩子的行动:“放到柜子上去。”    又如适时地告诉孩子:“马上就要吃饭了,该收拾了吧?”    再如让孩子自己思考:“这房间怎样才会变整洁呢?”    总之,父母需要具备良好的“自我表达能力”。    所谓“自我表达能力”,就是在考虑对方心情的同时,将自己的心情和想法准确表达出来的交流能力。要提高自我表达能力,NPO法人JAM网提出在以下7个方面加以训练,即魄力、逻辑能力、理解力、应答能力、语言能力、说服力、说明力。    进而,我们将商贸领域广为人知的教练法也融合进来了。所谓教练法是在美国产生的一种交流方法,是以体育界的教练实行的指导方法为基础,加入了商议学、行动学和首脑论等内容并将其体系化的一种指导方法。    充分听取对方的意见,提出问题引起对方注意并诱导其自觉的行动,这种教练方法对培养孩子是十分有效的。    在指导孩子时,无论多么微不足道的小事情,都要竭力从中发现孩子的优点。如果自己的优点得到赏识,这个指导者哪怕稍微严厉一点,孩子都会努力执行其指示并取得进步。    让孩子养成“自己的规矩”    这本书的终极目标    我们的目标是培养孩子具有“自己的规矩”,能自觉地收拾整理日常生活用品,早晨起床叠被子,放好牙刷、牙膏,将房间收拾整齐,饭后把餐具送到洗碗池……能做好这些理所应当的事儿。    我的一个外国朋友曾经这样说过:“日本的孩子是不是被宠坏了?床啊,杯子啊,碟子啊,用过就摆在那儿,自己从不收拾,认定会有什么人替他做似的。”对于他们而言,这些收拾日常生活用品的活儿,理所当然地是从小就开始做的。稍微长大一些,就要帮家里干些家务活了。因为这意味着孩子被视为一个独立的人和家庭一员。能够收拾日常生活用品就意味着自立。    P8-11

编辑推荐

什么叫收拾呢?就是把东西整理好,要用的时候马上能找到。按照玩具、漫画、文具、衣服等分好类,按门类收拾好,就很容易知道在哪儿!散页什么的也订在一起,要用的时候立刻能找着。    收拾整理是人类的智慧,是生活得轻松、舒服的窍门。    高取静、NPO法人JAM网所著的《我家孩子真自觉:培养孩子收拾整理的好习惯》从最初训练孩子收拾玩具这些基本行为开始,到最终能够收拾日常生活用品。

图书封面

评论、评分、阅读与下载


    我家孩子真自觉 PDF格式下载



用户评论 (总计11条)

 
 

  •     毕竟不是中国作者的书,所以不是都适合我们,但有些做法还是值得我们去借鉴的。作者说的形成“孩子自己的规矩”的观点值得我们去看看这本书。个人认为还是稍微有些啰嗦。
  •     很不错,对养成孩子习惯应该很有帮助
  •     家长普遍意识到好习惯的重要性,可是对如何养成好习惯却知道很少,我读此书的感受是家长首先要形端表正,相信小朋友的好习惯不难养成。
  •     读完之后,感觉对自己的帮助很大。虽然孩子还比较小,但是书中的很多建议,家长可以先去实践,然后再交给孩子。
  •     觉得更适合 4年级以下的孩子
  •     很好,优点意思
  •     对大人也是一种启迪
  •     想买给孩子看的 效果一般般
  •     书过于简单,有点贵,纸张一般,不过看后作用还是有的,首先整理了自己的抽屉!
  •     特价时买的,喜欢
  •     不推荐大家买这本书,实用意义不强,没什么用处,基本都是在说道理。
 

百度网盘资源搜索 狗头鹰

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

第一图书网(tushu001.com) @ 2017