精神科护理学

出版时间:2012-08-01  出版社:江苏科学技术出版社  作者:雷慧 编  页数:137  

内容概要

  雷慧主编的《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用:精神科护理学》反映国内外精神科护理教育的主要内容,其编写以《中国精神疾病分类与诊断标准(第3版)》为分类标准,吸收了大量美国精神科护理的内容以及教材的编写特点,力求增加教材的知识性和趣味性;加强护理的针对性,全书在以“类”统“病”,明确共性的基础上,护理程序的每个步骤尽可能针对具体的疾病,使教学与临床实践紧密联系;教学与考核相结合,注重提高学生的临床判断能力,在对疾病的护理措施中,增加了“临床思维”的内容和形式。全书每章后有思考题,试题形式以国内外护士执业资格考试的题型为主。

书籍目录

绪论第一节 精神科护理的基本概念一、精神活动与精神障碍二、精神健康三、精神科护理学四、精神科护理与其他科室护理的关系第二节 精神科护理发展简史第三节 护患治疗关系一、护患治疗关系的概念及特点二、精神科护士的角色和作用三、护患治疗关系的目标四、护患治疗关系的阶段第四节 精神科护理的发展趋势及存在的问题一、既重视重症又要重视轻症精神病病人的护理二、从传统的对疾病的护理转向以人为中心的护理三、加强医院、社区、家庭、社会的配合四、加强精神病药物及病因学研究五、政府干预,加大对精神卫生事业的管理第一章 精神障碍的病因和症状学第一节 精神障碍的病因一、生物学因素二、心理因素三、社会因素第二节 精神障碍的症状学一、感觉、知觉障碍二、思维障碍三、记忆障碍四、智能障碍五、情感障碍六、意志行为障碍七、意识障碍八、自知力障碍第二章 精神科病人的治疗环境第一节 精神障碍病人的医院护理一、精神科护士的基本要求二、精神科护理的基本内容三、精神科病人的观察与记录第二节 精神障碍病人的家庭护理一、家庭护理的概念二、基本家庭问题及护理第三节 精神障碍病人的社区护理一、社区精神卫生护理工作的范围及要求二、社区精神卫生服务的特点三、社区精神卫生服务机构第三章 精神疾病治疗过程的护理第一节 精神药物的应用及护理一、抗精神病药二、抗抑郁药三、抗躁狂药四、抗焦虑药的应用及护理第二节 电痉挛治疗的应用及护理一、适应证与禁忌证二、不良反应三、并发症四、基本过程及护理五、无抽搐电痉挛治疗护理第三节 心理治疗及护理一、治疗原则二、治疗方法三、基本过程及护理第四节 工娱与康复治疗及其护理一、工娱治疗及护理二、康复治疗及护理第四章 神经症病人的护理第一节 概述第二节 常见神经症病人的护理一、恐惧症二、焦虑障碍三、强迫障碍四、分离(转换)障碍第五章 应激相关障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见应激相关障碍病人的护理第六章 情感性精神障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见情感性精神障碍病人的护理一、躁狂发作二、抑郁发作第七章 精神分裂症病人的护理第一节 概述第二节 精神分裂症病人的护理第八章 器质性精神障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见器质性精神障碍病人的护理一、谵妄综合征二、痴呆综合征第九章 人格障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见人格障碍病人的护理第十章 心理因素相关生理障碍病人的护理第一节 神经性厌食症病人的护理第二节 失眠症病人的护理第十一章 精神活性物质所致精神障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见精神活性物质所致精神障碍病人的护理第十二章 儿童少年期精神障碍病人的护理第一节 概述第二节 常见儿童少年期精神障碍病人的护理一、精神发育迟滞二、儿童孤独症三、儿童注意缺陷与多动障碍四、儿童品行障碍五、儿童少年期情绪障碍参考文献

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