走入儿童的心灵世界

出版时间:1997-12  出版社:陕西人民教育出版社  作者:王启翠,程秀兰 编  

书籍目录


情感教育——同生命一起开始
 一、情感发展
  1.出生后的原始情绪
  2.来自实践的报告
  3.孩子的“天真活跃”反应
  4.孩子最早的依恋
  5.孩子最早的愁情
  6.孩子也会“吃醋”
  7.孩子的同情心
  8.孩子在教育父母
  9.情绪障碍 
 二、情感教育
  1.教育要同生命一起开始
  2.母亲在教育中有特殊作用
  3.家庭气氛很重要
  4.消除来自单亲家庭的创伤
  5.给孩子最需要的东西
言语发展——孩子早期最伟大的成就
 一、你的孩子说话像你
  1.可贵的语言教育意识
  2.他的话别人听不懂
  3.孩子是父母的影子
 二、想知道孩子是怎样学会说话的吗
  1.说话前的发声准备
  2.他不是在叫“爸爸”
  3.开口说话的两个关口
  4.从断断续续到连贯完整
 三、家庭语言教育1 2 3
  1.要“对牛弹琴”
  2.为他增添词、语
  3.巧妙对付“为什么”
  4.让孩子想讲、敢讲和会讲
  5.一位母亲的经验
  6.要经常测测孩子的水平
  7.如果你的孩子言语发展迟缓
  8.如果你的孩子有言语天赋
个性培养——早期家庭教育的核心内容
观察力——儿童认识世界的门户
思维能力——儿童智慧最美丽的花朵
想象力——宝贵的天赋,创造的源泉
记忆力——有待挖掘的巨大智力潜能

图书封面

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