与人教版最新高中教材同步

出版时间:2003-6  出版社:东北朝鲜民族教育出版社  作者:吴援朝  页数:117  字数:292000  

内容概要

《高材生突破》是延边教育出版社精品图书《教材精析精练》的姊妹篇,是我国第一部从高一年级开始针对最近几年高考命题思路,加大对能力测试的难度的变化趋势,依据人民教育出版社最新材料,在人民教育出版社各学科编辑室的指导下,由全国“高考状元之乡”的湖北黄冈、江苏启东、锡山、海门等著名中学一代名师强强联合编写的专门为中等学生向尖子生全方位、立体化提升,顺利考取重点大学而编写的全程学法指导丛书。
这套丛书鲜明的特点是:
1、将高考命题思路渗透到各个章节的教学中。
丛书减少“繁、难、偏、旧”的知识内容。充分考试高考提前到6月份的实际情况,高中各年级同步教学和高考总复习科学,夯实基础的同时,突出高考需要具备的各项能力的培养,将每章节主干知识点在历届高考试题中的命题规律、题型、难易度、能力测试要求及其变化趋势一一对应,一针见血地揭示高考命题专家最近几年在每章节的命题规律、测试能力的命题意图以及今后高考命题方向,并进行一对一的变式训练。高中三年为学生节省60天时间,为中等学生顺利考取重点大学作好扎实的铺垫。
2、以“讲课堂”为目标,强调实用,突出“精、透、活”。
丛书充分考虑目前我国各地高中课堂教学的需要,与课堂教与学同步,边进边练,一课一练,重点强调在关键点、技巧点、延伸点、发散点上的训练,方便各地高中集体订购和个人自学使用。每章或每单元设计具有浓郁的生活气息、贴近学生认识水平的问题情景,围绕探究问题,引导学生从教材重难点知识突破入手,运用一个独到方法,突破一个重难点,剖析一道典型例题,总结一个类型的解题规律。实现讲解内容的“实、精、透”与“能力升级捷径”的“活”的有效统一。
3、侧重培养学生在系统地掌握各学科知识内在联系的基础上,掌握分析问题的方法和解决问题的综合能力。
针对最近几年考试命题思路的变代趋势,尤其是针对各学科高考测试综合能力“拉开距离”的较难题,或学生普遍感到解题棘手的新概念、新材料、新情景的试题进行剖析解题切入点、解题技巧点;原创大量与社会热点、焦点问题和新科学、新技术的发明和应用的新材料、新情景的探究性习题,侧重培养学生分析问题的方法和解决问题的能力,填补了市场上各类教辅书的空白。
以现实问题为载体,考查学生综合、探究、应用和创新的能力是今后几年高考能力立意命题的主旋律。在我国对中学生系统进行综合、拓展、迁移、探究和应用思维技巧的指导和训练,是一种新的尝试。

书籍目录

第一单元  第1课  《诗经》三首  第2课  离骚(节选)  第3课  孔雀东南飞(并序)   第4课  汉魏晋五言诗三首  第一单元   综合能力测试第二单元  第5课  梦游天姥吟留别  第6课  琵瑟行(并序)  第7课  近体诗六首  第8课  词七首  第二单元  综合能力测试第三单元  第9课  记念刘和珍君  第10课  故都的秋  第11课  道士塔  第12课  泪珠与珍珠  第三单元   结合能力测试第四单元  第13课  灯下漫笔(节选)  第14课  漫话清高  第15课  巴匀扎克葬词  第16课  短文两篇  第四单元  综合能力测试第五单元  第17课  六国论  第18课 游褒禅山记  第19课  伶宫传序  第20课  石钟已记  第五单元  综合能力测试第六单元  第21课  项脊轩志  第22课  五人墓碑记  第23课 登泰山记  第24课  病梅馆记  第六单元  综合能力测试  参考答案与点拨

图书封面

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