高中同步测控优化训练.高二英语.上

出版时间:2004-5  出版社:南海出版社  作者:任志鸿  字数:208000  

内容概要

随着新一轮课改的推进和素质教育的深入,课堂教学也在悄然发生立脚点变革。以学为中心,充分发挥学生的主体作用,重视学生思维训练和能力培养的教学模式被越来越多的教师所追阜。为了适应这种新的教育理念和教学实践的需要,《高中同步测控优化训练》作为《高中同步测控优化设计》的“姊妹篇”,以系列试卷的形式向广大师生推出了一套系统、实用并呈梯度的单元检测题,用以检测学生对章节知识的掌握程序,训练学生运用知识的技能,阶段性评估廛堂教学效果。
丛书的主要编写特点是:
AB卷设计,功能明确 A卷重在巩固基础,全面再现教材知识点,以检测基础知识过关为目标,适用于中等以下学生或初起阶段的检测;B卷注重能力训练,以重点知识为主干,突出知识的联系与迁移,以考查学一对知识的准确理解和运用为目标,适用于中等以上的学生或学习后续阶段的考试与自测。
信息敏锐,选题新颖 丛书以最新《考试说明》为指导,题目构思和题量安排力求在考虎同步教学特点的同时,敏锐捕捉和把握最新高考的动态与趋势,内容上基本反映了新教材的实验成果,贴近新课标的特点与要求,具有很强的针对性、前瞻性、实用性。
同步教学,系统提升 丛书体系涵盖高一至高三各年绷主各学科,在注重夯实基础的同时兼顾了高中各年级的不同教学特点。高一年级注重与初中知识的衔接,高二年级注重学段的承上与启下,而高三年级则更注重高考意识的渗透,为高考的第一轮复习打下基础、做好铺垫。
“1+1”模式,方便实用 丛书配有《优化训练·学生用书》,活页装订,为单元检测或学生自测提供了方便。

书籍目录

Unit 1-2  高中同步测控优化训练(一)  Unit 1-2(A卷)  高中同步测控优化训练(二)  Unit 1-2(B卷)Unit 3-4  高中同步测控优化训练(三)  Unit 3-4(A卷)  高中同步测控优化训练(四)  Unit 3-4(B卷)Unit 5-6  高中同步测控优化训练(五)  Unit 5-6(A卷)  高中同步测控优化训练(六)  Unit 5-6(B卷)期中试卷  高中同步测控优化训练(七)  期中试卷(A卷)  高中同步测控优化训练(八)  期中试卷(B卷)Unit 7-8  高中同步测控优化训练(九)  Unit 7-8(A卷)  高中同步测控优化训练(十)  Unit 7-8(B卷)Unit 9-10  高中同步测控优化训练(十一)  Unit 9-10(A卷)  高中同步测控优化训练(十二)  Unit 9-10(B卷)期末测试  高中同步测控优化训练(十三)  期末测试(A卷)  高中同步测控优化训练(十四)  期末测试(B卷)参考答案

图书封面

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