八年级生物学下

出版时间:2012-10  出版社:陕西出版集团,陕西人民教育出版社  作者:薛金星 编  页数:236  

内容概要

  《金星教育系列丛书·中学教材全解:8年级生物学(下)(济南版)》特色:  全:首先是知识点覆盖全。真正体现了“一册在手,学习内容全有”的编写思想。其次是方法技巧规律总结全。该丛书针对重要知识点配例题讲解并总结各种方法、技巧和规律。再次是适用对象全。该丛书面向中学所有师生,内容讲解由浅人深,由易到难,既方便教师备课,又利于学生自学。  细:首先是对教材讲解细致入微。以语文科为例,小到字的读音、词的辨析,大到阅读理解和作文训练都在本书中详尽体现。其次是重点难点讲解细致,既有解题过程又有思路点拨。其三是解题方法细,一题多解,多题一法,变通训练,总结规律。  新:首先是教材新。本书以新课程标准为依据,以现行初、高中最新教材为蓝本编写。其次是体例新。紧扣教材,步步推进,设题解题,释疑解难,课后自测,迁移延伸,逐次深入。再次是题型(材料)新。书中选用的题型(材料)都是按中考、高考要求精心设计挑选的,让读者耳目一新。  透:首先是对课标考纲研究得透彻。居高临下把握教材,立足于教材,又不拘泥于教材。其次是对学生学习需求研究得透。学习目标科学可行,注重知识“点”与“面”的联系,“教”与“学”的联系。再次是对问题讲解得透,一题多问,一题多解,培养求异思维和创新思维能力。  精:首先是教材内容讲解精。真正体现围绕重点,突破难点,引发思考,启迪思维。根据考点要求,精讲精析,使学生举一反三,触类旁通。其次是问题设置精,注重典型性,避免随意性,注重迁移性,避免孤立性,实现由知识到能力的过渡。

书籍目录

第五单元 生命的演化第一章 生命的起源和进化本章综合解说第一节 生命的起源第二节 生物进化的证据第三节 生物进化的历程第四节 生物进化的原因本章大归纳第二章 人类的起源和进化本章综合解说第一节 人类的起源第二节 人类的进化本章大归纳第六单元 生物与环境第一章 生态系统本章综合解说第一节 生态系统的组成第二节 食物链和食物网第三节 能量流动和物质循环第四节 生态系统的类型第五节 生态系统的自我调节本章大归纳第二章 生物多样性及保护本章综合解说第一节 生物多样性第二节 生物多样性的保护本章大归纳第七单元 生物技术第一章 生活中的生物技术本章综合解说第一节 发酵技术第二节 食品贮存本章大归纳第二章 现代生物技术本章综合解说第一节 基因工程第二节 克隆技术本章大归纳全书大归纳

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