礼仪须知故事100篇

出版时间:2010-3  出版社:黄山书社  作者:严加丰  页数:224  

前言

  人的生命只有一次,然而,失却了方向——也许,你终生的劳碌却是日复一日地磨损着梦想与激情!失却了方向——也许,你终生的梦想却是日复一日地被痛苦和迷茫煎熬着!失却了方向——也许,你的终生会成为一匹脱缰的野马,肆无忌惮地奔跑着,也许已经跑到了悬崖边!于是,你们懈怠了,麻木了,一再任凭珍贵的时光在毫无意义的奔忙和消磨中流逝……  思想是决定命运的重要因素,行为的平庸源自于思想上的苍白,而思想上的贫乏源自于所见之狭隘。自我们呱呱坠地,自然界赋予我们每个人都是平等的。我们的思想如同一张白纸,随着时间的推移,会被逐渐填满而发展成熟。然而,正如鲁迅先生所言,“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他却还活着!”中外历史上的很多伟人之所以能成就他们辉煌的人生,关键是他们从书本上吸取了很多前人的智慧,作为生命中的养分。缺少伟大精神滋养的灵魂是贫弱的、平庸的、盲目的。基于“滋养”青少年灵魂的目的,我们经过缜密的调查与分析,出版了这套《青少年成长应对必备》系列丛书。  青少年拥有一颗健康的心灵非常重要。以平常心看待人生对待学习将使我们迈开稳健的步伐前进,而不向命运低头;学会在阴影下看到阳光将使我们变得更加坚韧;学会感恩将使我们变得更加成熟。《健康心理故事80篇》将使青少年懂得什么是幸福,幸福在哪里。  高尚的人格对我们每个人的人生都非常重要,只有人格高尚才能赢得朋友,才能获得别人的尊重,才能在社会上赢得一席之地。“高尚的人格”不仅仅是要诚实、真诚,还包括要学会懂得人生的甘苦,学会尊敬长辈与老师等。《塑造高尚人格的80个小故事》不仅仅教育青少年完善自身的人格,更重要的是告诉他们一些做人的道理。  青少年是祖国的花朵,犹如一张洁白无瑕的白纸。纯洁是他们优良的品性,但认知能力弱又是他们的劣势所在。辨别人世间的美与丑、真与假、善与恶等等都需要青少年有一定的认知能力。我们在《认知教育故事80篇》中晓之以理、动之以情,把该如何认知的道理以故事的形式展现在青少年读者面前。  如今的青少年得到的宠爱相对较多,这就给他们造成了一种错觉,仿佛“我”是天下“第一人”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等都得以“我”为“中心”,为“我”服务,“我”则可以“骄横跋扈”,可以把任何话当耳旁风。这些错觉及其导致的行为其实在伤害所有爱他的人。在青少年没有成人之前,所有的要求都是亲人付出劳动才能达到的,从这个层面上来说,青少年更应该体贴爱他们的爸爸、妈妈等亲人,更应该懂得尊敬关爱他们的老师、同学和朋友。只要付出了自己的爱,就会换回更多的关爱,好好看看《引导正确情感发展的70个小故事》吧!  让青少年学会与人沟通是《战胜人际沟通困难的80个智慧故事》的目的所在。社会是一个纷繁复杂的社会,人也是各式各样的人。有效地与人沟通,把我们的诉求、愿望、情感等信息成功地传达给别人其实是一门艺术,如果能熟练地掌握它,我们与别人沟通就会轻松很多,而我们的要求也就能比较容易地实现。同时,口才是与人沟通的主要途径之一,良好的表述有时能左右事情的成败,所以,我们将《培养优异口才的90个故事》独立成书奉献给读者。  得体的礼仪不仅会给青少年带来综合素质的提升,亦能给青少年的健康带来无形的益处。一个好的礼仪不仅能使自己给别人留下懂事理、有礼貌的良好印象,也能给自身带来愉悦的快感。《礼仪须知故事100篇》从技巧与方式上告诉青少年如何去做。《健康宝典故事60则》是一本关于健康方面的书籍,关爱健康、懂得健康,我们人人都要从小做起。  这套丛书全部以故事形式呈现,虽然我们对书中主人公进行了虚构,但故事案情全部来源于我们真实的生活。书中活灵活现的故事将引导我们沿着正确的人生道路前进。

内容概要

  得体的礼仪不仅会给青少年带来综合素质的提升,亦能给青少年的健康带来无形的益处。一个好的礼仪不仅能使自己给别人留下懂事理、有礼貌的良好印象,也能给自身带来愉悦的快感。《礼仪须知故事100篇》是“青少年成长应对必备”丛书之一,《青少年成长应对必备:礼仪须知故事100篇》共七章节,内容包括校园礼仪、家庭礼仪、形象礼仪、社交礼仪、公共礼仪等。

书籍目录

第一章 校园礼仪001. 考场文明002. 尊师003. 下雨撑伞004. 借橡皮005. 静静的开场白006. 串门007. 不迟到008. 曾子避席009. 涂鸦010. 被击倒的清洁工011. 摘花012. 名牌产品013. 新书包014. 日记015. 起外号016. 上课017. 抢答018. 阅览室须知019. 比赛场上020. 夸夸自己第二章 家庭礼仪021. 阿姨的礼物022. 明明做客023. 问候客人024. 懂礼貌的小华025. 春节就餐礼仪026. 用筷子的礼仪027. 喝汤的礼仪028. 诚实的孩子029. 赴宴030. 被拒绝的生日蛋糕031. 过夜的鸡蛋032. 尊重家人033. 孟子休妻034. 孝顺的白雪035. 孔融让梨第三章 形象礼仪036. 康康学化妆037. 站如松038. 香香的坐姿课039. 邯郸学步040. 手势课堂041. 微笑042. 一双不同颜色的袜子043. 照镜子第四章 社交礼仪044. 学会不傲慢045. 周总理握手046. 握住"白手套"047. 回应陌生人048. 哥哥049. 交电话费050. 千里送鹅毛051. 注目礼052. 做客053. 张良赴约054. 乱按门铃055. 姐姐的卧室056. 王满的"大事"057. 坏蛋058. 没完没了059. 家里没菜了060. 程门立雪061. 老师的礼物062. 探病063. 新学期064. 小芷的纸条065. 谢谢066. 今天过得真有意思第五章 公共礼仪067. 过马路068. 问路069. 让座070. 列宁理发071. 走楼梯072. 乘坐电梯073. 新轿车074. 书店买书075. 坐火车076. 中国形象077. 小旅客078. 看电影079. 香蕉皮080. 在博物馆081. 假日旅游082. 升国旗083. 八荣八耻第六章 文书礼仪084. 给妈妈的信085. 写给外婆的信086. 贺卡087. 一样的赠言088. 打电话089. 庆庆打电话090. 网上的小公民第七章 涉外礼仪091. 外宾092. "黑色"的外国人093. 礼物094. 吃西餐095. 撤掉餐具096. "手抓肉"097. 国外节日098. 感恩节和圣诞节099. 景泰蓝食筷100. 写信给环保部门

章节摘录

  尊师  礼仪导读  “二十九减去十九等于二十”。老师边说边往黑板上写。赫赫听到后大喊道:“老师算错了,老师算错了,应该等于十。”紧接着他又起哄带动同学们大笑起来。  优美故事  这是一节数学课,老师在黑板上为同学们演示着一道又一道的算术题目。临近下课了,老师也有些疲惫了,但她为了将更多的知识传授给同学们,仍然没有停下来。“二十九减去十九等于二十”,老师边说边往黑板上写。赫赫听到后大喊道:“老师算错了,老师算错了,应该等于十。”紧接着他又起哄带动同学们大笑起来。  回家后赫赫把这件事告诉了妈妈,妈妈听后并不觉得可笑,而是很严肃地对他说:“你那种嘲笑老师的做法很不恰当,因为那是对老师的一种极大的不尊重。”  赫赫说:“可是老师明明错了呀!”  妈妈耐心地说:“老师也是常人,他们也有犯错误的时候,因此,在老师出现错误的时候,我们不必大惊小怪,要给予老师充分的理解。对老师的错误,可以当面提出,但要以一种比较委婉的方式说出,这样才能让老师比较容易地接受。另外,也可以在私下向老师提出自己的疑惑,这样能避免老师在众人面前出现尴尬。你如果能够这样做的话,不仅能够赢得老师的好感,而且也说明你是一个懂得尊重老师、懂得礼仪的好学生。如果这时候,用刻薄的话语当面指出老师的错误,很显然会极大地伤害老师的自尊心,也是对他们不尊重的一种表现。”  赫赫:“哦,妈妈我明白了,明天我去向老师道歉,以后再不会这样了!”  礼仪小常识  尊重老师主要体现在以下几个方面:(1)尊重老师的劳动,一堂课只有45分钟,但老师为了充分利用这宝贵的上课时间,花费了多少个45分钟去备课;(2)尊重老师的人格,老师也是人,自然也就有缺点和毛病;(3)体谅老师的困难,要知道关心他人,理解老师的难处:(4)协助老师的工作,学生在汲取知识、提高能力、锻炼身体、培养良好思想品德中发挥主动精神就是对老师工作最有力的支持。  下雨撑伞  礼仪导读  这时。我转头看看雨中教学楼被冲刷成什么样了。突然发现陈征半边身子都被雨水淋着。而我却被雨伞全方位武装起来。  优美故事  “下雨了!”一位同学像发现新大陆一样在楼道内一声大叫,把下雨的消息传到每个人的耳中。此时,下课铃声响起,“好,今天课就上到这里,下课。”老师说完,走出了教室。同学们收拾书包,准备回家。“我没带伞,怎么办呢?”有些同学在自言自语,这时才意识到我也没带伞,邻桌的同学碰了一下我的胳膊,我胳膊上的伤口像触电般钻心地疼,那是前几天受的伤,伤口刚刚愈合。如果今天伤口被雨水一淋,又要延迟几天愈合了,我这样想着,无奈地走出了教室。  我走到西楼后门,呆呆地望着哗啦哗啦的大雨,真希望有一把伞。“嗨,一起走吧。”这时,我身后传来了熟悉的声音,回头一看,是地理课代表陈征。他打着伞走到我身边,不容我回答,拉着我就走到雨中。我从心里真是很感激他,不知说些什么。“这雨真大!”“好呀,正好让大地湿润湿润,要不然快要赶上新疆火焰山了。”陈征真是三句话不离地理,我俩边走边聊。这时,我转头看看雨中教学楼被冲刷成什么样了,突然发现陈征半边身子都被雨水淋着,而我却被雨伞全方位武装起来。礼仪小常识  大多数同学都有一副乐于助人的热心肠。有同学病了,他们主动替他补上落下的功课;有同学生活困难,他们毫不犹豫慷慨相助;有同学向他们请教学习上的疑难问题。他们总是不厌其烦、耐心地讲解。在他们眼中,帮助别人是一件非常快乐的事。这些同学时时处处为他人着想,走到哪里,都有朋友。在他们遇到困难时,也总会得到他人的热情帮助。请记住,当你给朋友一份快乐时,你就拥有了两份快乐!  ……

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