初中物理-新教材疑难问题研究与解决

出版时间:2008-05-01  出版社:东北师范大学出版社  作者:陈建华 编  页数:308  

内容概要

  《新教材疑难问题研究与解决:初中物理》总的培养目标:  1.使学生保持对自然的好奇心,发展对科学的探索兴趣,在了解和认识自然的过程中有满足感及兴奋感。  2.学习一定的物理基础知识,养成良好的思维习惯,解决问题或作决定时能尝试运用科学原理和科学研究方法。  3.经历基本的科学探究过程,具有初步的科学探究能力,乐于参与和科学技术有关的社会活动,在实践中有依靠自己的科学素养提高工作效率的意识。  4.具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实、大胆想象的科学态度和科学精神;  5. 关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。

书籍目录

第一章 物理课程改革及义务教育物理课程标准 (实验稿)概述第二章 现行义务教育物理新课程主流版本教材特色简介第三章 引人入胜的科学探究知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略第四章 奇妙莫测的物质世界知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略第五章 形式多样的运动与力知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略第六章 神奇有趣的声与光知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略第七章 功勋卓著的电与磁知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略第八章 魅力无穷的功与能知识网络梳理主流教材分析教学重点难点新内容新策略主要参考文献

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