贯彻《教育规划纲要》,传承大学精神

出版时间:2011-8  出版社:江苏大学出版社  作者:中国高教学会高等教育管理研究会秘书处  页数:552  字数:659000  

内容概要

《贯彻教育规划纲要传承大学精神强化人才培养》是中国高教学会高等教育管理研究会2010年学术年会论文集。本书是对本次学术年会研究成果的汇总,内容包括中国地方大学三十年回顾与反思——兼议高等教育发展的“中国模式”,全球视野下的大学办学理念剖析——以全球三所精英大学为例,高等教育强国建设的基础:办好地方高等教育,提高我国大学国际化水平应处理好的几个关系,我国高等教育专业结构偏离社会需求的实证研究等。

书籍目录

高等教育发展与人才培养
中国地方大学三十年回顾与反思——兼议高等教育发展的“中国模式”
世界一流大学解读——以美国密西根大学为例
全球视野下的大学办学理念剖析——以全球三所精英大学为例
高等教育强国建设的基础:办好地方高等教育
高等教育体制改革为何成效不足——与经济体制改革的比较分析
提高我国大学国际化水平应处理好的几个关系
我国高等教育专业结构偏离社会需求的实证研究
国内拔尖创新人才培养的研究:回顾与展望
对中国高校创新人才培养的思考
“三位一体”的创新人才培养模式研究
论高等教育基本质量的固守与核心质量的提升
日本大学院教学研究特色及对中国的启示
新建地方本科院校建构特色应用型人才培养模式探析
构建我国高校创新人才培养模式的探讨
大学生“村官”计划实施对高校人才培养创新的启示
面向市场,构建中医学应用型创新人才培养模式
基于专业技能和创业精神的高职创业教育
人文素养教育的边缘化与高职人才培养的社会性
深化改革构建地方高校工程应用型人才培养体系
应用型本科教育在民办高校的理论与实践——以江西蓝天学院为例
大学治理
构建中国现代大学制度:普遍共识与中国特色
现代大学制度的建立与完善——基于国外实践经验的启示
合作与共赢:促进西部高校跨越式发展的大学法人治理外部结构探析
高校行政化:关键在政府
从“行政化”到“去行政化”:大学管理本质的回归
我国大学行政化的困境与出路
大学行政化议论之议论
现代大学制度与大学章程建设研究
从“南科大事件”看中国传统高等教育制度的问题
丹麦大学章程对我国大学章程建设的启示
析论大学章程
我国现代大学制度建设研究的现状及反思
美国院校认证标准的价值研究——兼以中北部协会为例
论高等教育评估的价值发现功能及其提升的实践机制
创设改革特区:高校内部治理结构新探索
校长领导与大学生命周期——基于北京大学校长蒋梦麟的历史案例研究
大学文化与战略
论大学文化与高校软核心竞争力的培育
大学精神在于“明道济世”
大学的品格和力量——基于南京师范大学校园文化建设方面的调查与分析
大学体验:实践大学精神的新视角
论大学引领社会先进文化的发展
水文化价值观培育人文精神的实践探索 ——以福建水利电力职业技术学院为例
名师和大学学术精神
用西南联大的风骨指导高等教育体制改革
大学精神:高职院校的文化自觉与培育——以承德石油高专为例
大学精神传承与大学校长领导力之关系探析
关于地方高校办学特色的思考——以山东理工大学为例
广东中心城市本科院校的转型与发展
张謇教育思想体系中的创业教育理念探析
创业型大学:广东中心城市大学的转型之路
新办本科院校的定位与特色发展
小型工科院校面临的发展机遇及策略研究
地方高校战略规划管理的探索与实践——以西安科技大学为例
学者的学术使命与大学的社会责任
高校科学管理
大学领导者品格修炼之我见
高等学校内部管理科学化研究
高校教学质量建设目标管理的思考与实践
浅谈高校科研管理的信息化建设问题
研究型大学高质量本科教育保障机制探究
以教学管理创新带动人才培养质量提高的思考
建立高校内部教学评估长效机制促进教学质量持续提高
和谐管理理论视角下的高校教学管理思考与实践
初论高校科研及其管理的特殊性
高校创业教育师资队伍的管理分析
关于高校人力资源优化配置与可持续发展的战略思考
教学型高校青年教师如何走出教研课题申报误区
关于保障高校学生权利的理性思考
后记

图书封面

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用户评论 (总计1条)

 
 

  •   真的挺不错,可读。建议大家看看。了解下
 

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